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- 2026-02-04 发布于湖南
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《Python模块化快速入门教程》教案
周次
课次
4
学时
4
模块名称
项目5应用字符串
教学目标
知识目标:
掌握字符串的基本操作方法
能力目标:
应用字符串处理文本信息
素养目标:
提高编程思维,关注科技发展趋势
教学重点
字符串的索引编号规则
常用字符串处理方法
教学难点
切片表达式的灵活运用
索引编号规则
教学导入
本项目通过留言板应用场景学习字符串知识,内容包括:
计算字符串长度
提取指定位置字符
查找和替换字符串
转换字符串大小写
教学内容
len()函数获得字符串长度
索引和切片定位字符
find()、replace()、count()方法
upper()、lower()方法转换大小写
教学方法
讲解法讲解字符串基本操作方法
案例法通过生活实例学习语法应用
练习法设计计算题提高语法应用能力
互动法组织讨论交流提高学习兴趣
课件设计
(详见PPT)
课件以教材知识点为主线;
知识点难点使用视觉标注突出强调;
关键代码添加注释,说明程序流程和功能;
针对任务要求,给出解决思路和代码框架;
提供代码修改点,启发学生思考。
教学实训
教材【例5-1-1】~【例5-5-2】、任务5.1~5.7的【任务解决】。掌握程序思路,能运用对应知识点解决实际问题,培养计算思维。
统计留言字数
提取留言指定内容
替换和统计留言词频
转换留言英文单词大小写
思考题
和作业
超星上的习题:单选题、多选题、填空题、判断题
实现获取学号信息简易程序
实现诗词统计简易程序
教与学效果评估
对教学内容的满意程度:£好£一般£较差
对教学方法的满意度:£好£一般£较差
知识点的掌握程度:£好£一般£较差
课程讨论的参与度:£高£中£低
实训实践效果的评价:£好£一般£较差
其它:
教学反思
教学内容设置是否合理:£是£否
教学方法是否多样并合适:£是£否
重难点安排是否恰当:£是£否
师生互动是否充分:£是£否
实践与理论是否结合:£是£否
其它:
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