嵌入式Linux应用开发编程基础教案任务1：Windows和Linux文件系统共享.docVIP

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No.1

授课题目

任务1：Windows和Linux文件系统共享

教学单元

学时

2［］4［√］

教学目标

［知识目标］：

嵌入式系统的概念

嵌入式Linux开发的流程

3．搭建嵌入式开发环境的步骤及内容

［能力目标］：

1．掌握嵌入式系统的概念

2.掌握嵌入式Linux的开发流程

3．区分嵌入式交叉开发及桌面开发

［素质目标］：

1．培养学生分析及解决问题能力；

2．培养学生具备嵌入式Linux开发的能力；

重点

难点

重点：嵌入式系统的概念、嵌入式Linux的开发流程

难点：嵌入式开发环境的步骤及内容

教学方法

讲解法、演示法

能力训练

（作业）

教学体会

授课班级

授课时间及地点

年月日（星期）第节，楼室

年月日（星期）第节，楼室

年月日（星期）第节，楼室

年月日（星期）第节，楼室

注：教学体会一般在课后填写，授课时间须按上课先后顺序依次填写。

长春职业技术学院课程教案用纸

教学环节

教学内容

备注

课程导入

1.课程介绍

1）课程的重要性

专业核心基础

嵌入式Linux应用开发工程师岗位

2）明确的问题

过程性考核

3）教学方法介绍

责任组负责制（全员参与主导课堂）

组间评比制度

4）参考书

华清远见嵌入式学院——

《从实践中学嵌入式Linux应用程序开发（第2版）》苗德行，编著电子工业出版社

2：学习方法：笔记+实验

宣布本节课的主容：任务1：Windows和Linux文件系统共享

什么是嵌入式系统●

嵌入式Linux的开发流程

Windows和Linux文件系统共享★

(●为重点内容★为难点内容)

25’

复习提问

讲与听

一、嵌入式系统概念：

对此概念理解掌握，三个特点一个根本。

嵌入式Linux开发小例子

二、嵌入式Linux开发流程：

流程1:

流程2:

流程3:

流程4:

流程5:

流程6:

功能测试

性能测试

系统集成测试

实验局（真实环境）

发布

三、搭建嵌入式Linux交叉开发环境：

结合之前学生学习过的《程序设计基础》、《单片机》课程以及实际做过的《单片机遥控小汽车》的实训，引导大家对比思考，嵌入式开发与桌面开发有什么不同？

四、Windows和Linux文件系统共享

实现Windows和Linux文件系统共享的方式，目前常用的有三种：

子任务1：自带虚拟工具——VMwareTools

子任务2：使用SambaServer

Samba是在Linux系统上实现的SMB（ServerMessagesBlock，信息服务块）协议的一款免费软件。它实现在局域网内共享文件和打印机，是一个客户机/服务器型协议。客户机通过SMB协议访问服务器上的共享文件系统。

子任务3：windows系统下小工具——FTP软件FileZilla（选做）

FileZilla是一个免费开源的FTP软件，分为客户端版本和服务器版本，具备所有的FTP软件功能。可控性、有条理的界面和管理多站点的简化方式使得Filezilla客户端版成为一个方便高效的FTP客户端工具，而FileZillaServer则是一个小巧并且可靠的支持FTPSFTP的FTP服务器软件。

90’

讲授法，多媒体教学系统

练与做

互动交流

完成思考习题

嵌入式开发与桌面开发的区别？

嵌入式开发的前景？

（1）学生完成习题，各小组阐述相关内容，提问。

（2）教师着重解决普遍存在的问题，答疑；学生反思，整理笔记。

45’讨论

课堂总结

由学生发言进行总结，之后老师点评：

1.本次课程需要涉及的知识点

2.本次课程需要达到的目标

总结引申

(20分钟)