2026广西梧州市交通幼儿园招聘聘用制编外教师1人备考题库及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2026广西梧州市交通幼儿园招聘聘用制编外教师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桔子等的关系是()

A.共性和个性的关系

B.整体和部分的关系

C.本质和现象的关系

D.内容和形式的关系

【答案】：A

【解析】水果是对苹果、梨等具体水果共性特征的概括，苹果、梨等各具特点是个性，所以水果与它们是共性和个性的关系。

2、下列对国家预算认知有误的是（）。

A.预算是国家的基本财政收支计划

B.预算就是国家的财政收入

C.预算能够反映政府的活动方向

D.预算必须经法定程序审议批准才能生效

【答案】：B

【解析】本题考查对国家预算概念及相关特点的理解。国家预算是国家的基本财政收支计划，它规定了国家财政收入的来源和数量、财政支出的各项用途和数量，反映了政府活动的范围和方向。同时，国家预算并非随意制定，必须经法定程序审议批准才能生效。而将预算简单等同于国家的财政收入是错误的认知，国家预算涵盖了财政收入和财政支出两个方面，它是对财政收支进行统筹安排的计划，不仅仅是财政收入。所以对国家预算认知有误的是将预算等同于国家的财政收入这一表述。

3、短视频诞生之初就（）了用户、内容制作方和营销方的界限，打通了自上而下和自下而上的传播渠道，鼓励用户对已有内容进行再创作。因此，短视频拥有比传统影视作品更快、更多样的传播方式，“内容即营销”的理念也在短视频上体现得（）。

A.打破、一目了然

B.消除、准确无误

C.弱化、一清二楚

D.模糊、淋漓尽致

【答案】：D

【解析】第一空，“模糊界限”搭配恰当；第二空，“淋漓尽致”能很好体现“内容即营销”理念在短视频上的充分展现，所以应选描述此搭配的选项。

4、城市居民最低生活保障制度坚持国家保障与社会帮扶相结合、鼓励（）的原则。

A.亲友互助

B.政府补贴

C.邻里捐款

D.劳动自救

【答案】：D

【解析】城市居民最低生活保障制度的方针是要在保障居民基本生活的同时，激发其自身的能动性与积极性。国家保障与社会帮扶是外部的支持，为居民提供基本的生活保障。而鼓励劳动自救则能从内部推动居民依靠自身努力改善生活状况，减少对救助的依赖，实现可持续的生活改善，这既符合保障制度促进社会公平、稳定、健康发展的目标，也有利于培养居民的自立意识和责任感。亲友互助、政府补贴、邻里捐款虽然也能在一定程度上帮助居民，但它们主要还是外部的帮扶形式，没有突出让居民自身通过劳动来改变生活的核心要点。所以应选劳动自救。

5、中国外交部设立了全球领事保护与服务应急呼叫中心“12308”热线，无论同胞身处海外何处，遇到何种困难，只要拨打该电话，就能在第一时间获得外交部和驻外使领馆的帮助。“中国脚步”走到哪里，“中国保护”就跟到哪里，这是因为（）。①人民的政府必须服务于人民②维护本国公民的利益是完全正义的③国家利益是国际关系的决定因素④主权国家对其公民具有管辖权

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B

【解析】中国外交部设立“12308”热线，确保海外同胞遇到困难能及时得到帮助，体现“中国脚步”走到哪里，“中国保护”就跟到哪里。这背后的原因在于，我国政府是人民的政府，其性质决定了必须服务于人民，全心全意为人民服务是政府的宗旨，所以要保护海外同胞的利益，①合理；主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利，对其在海外的本国公民也具有管辖权，保护海外公民的安全和利益是国家行使管辖权的体现，④合理；维护本国公民的利益要在合理合法的基础上进行，不能侵犯他国的正当利益，并非“完全正义”，②错误；国际关系的决定因素与保护海外同胞利益之间并非直接的因果联系，③与题干逻辑不相符。因此原因是人民的政府必须服务于人民以及主权国家对其公民具有管辖权。

6、某机关先后调入甲、乙、丙三名领导，其中甲是由当地居民推举产生，乙是由上级领导直接任命，丙是由单位直接从高校聘请而来，则这三名领导的产生方式不包括（）。

A.聘任制

B.选任制

C.委任制

D.考任制

【答案】：D

【解析】人员产生方式有选任制、委任制、聘任制和考任制。从当地居民推举产生属于选任制；由上级领导直接任命属于委任制；从高校聘请而来属于聘任制。而考任制是通过公开考试、择优录用的方式产生人员，题中三名领导的产生方式未涉及考任制。

7、黄某是甲单位的领导，在面对重要工作时，他习惯通过召开会议与下属共同研讨。然而，一旦与下属在工作方案等方面产生意见分歧，黄某就会强调“我不要你觉得，我要我觉得”“就这样，听我的！都听我说”。由此可以判断黄某的领导方式更倾向于（）。

A.“专制式”

B.“开明式”

C.“协商式”

D.“群体参与式”

【答案】：A

【解析】该题描述的领导方式倾向于专制式。从给出的内容看，