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2025年湖南科学技术出版社三年级下册科学复习提纲

亲爱的同学们，这份科学复习提纲旨在帮助大家系统梳理本学期所学知识，巩固重点，攻克难点。希望大家能结合课本、课堂笔记和实际观察，扎实掌握每一个知识点，在科学的世界里继续探索与发现。

第一单元：植物的生长变化

1.种子的秘密

*种子的基本结构：大部分种子由种皮和胚构成，胚是新植物的幼体，包含胚芽、胚轴、胚根和子叶。

*种子萌发的条件：需要适宜的温度、充足的水分和足够的空气。

*观察种子的萌发过程：从胚根突破种皮开始，逐渐长出胚芽，形成幼苗。

2.植物的生长需要

*植物生长的基本需求：阳光、土壤、适宜的水分和空气。

*土壤的作用：为植物提供养分和固定植株的作用。不同类型的土壤（如沙土、黏土、壤土）对植物生长影响不同。

*植物生长要素的实验探究：学习设计对比实验，探究某一因素（如光照、水分）对植物生长的影响。

3.植物的器官

*绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子。

*根的主要作用：吸收土壤中的水分和矿物质，固定植物。

*茎的主要作用：运输水分、矿物质和叶制造的养料，支撑植物。

*叶的主要作用：进行光合作用制造养料，同时通过气孔进行气体交换。（光合作用：植物利用阳光、二氧化碳和水制造氧气和养料的过程）

4.植物的生命周期

*植物的一生：通常要经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老死亡等阶段。

*了解几种常见植物的生命周期（如向日葵、凤仙花等）。

第二单元：动物的生命周期

1.蚕的一生

*蚕的生命周期：卵-幼虫（蚕）-蛹-成虫（蚕蛾）。

*蚕的变态发育：蚕的一生要经过形态结构和生活习性上的显著变化。

*观察蚕的生长变化：记录蚕的蜕皮过程、食性（桑叶）、吐丝结茧等行为。

2.其他动物的生命周期

*昆虫的变态发育：像蚕一样经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的称为完全变态（如蝴蝶、蜜蜂）；经历卵、若虫、成虫三个阶段的称为不完全变态（如蝗虫、蜻蜓）。

*了解其他动物的生命周期：如青蛙（卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙）、鸡（卵-雏鸡-成鸡）等。

*动物的繁殖方式：卵生（通过产卵繁殖后代，如鸟类、鱼类、昆虫）和胎生（直接生下幼体，并用乳汁哺育，如猫、狗、人类）。

3.动物的生长与繁殖

*动物的生长需要：食物、水、空气和适宜的环境。

*动物的繁殖行为：求偶、交配、筑巢、孵卵、育雏等。

第三单元：我们周围的材料

1.认识常见材料

*常见的天然材料：木材、石料、棉花、羊毛、天然橡胶等。

*常见的人造材料：塑料、玻璃、金属、陶瓷、合成纤维（如尼龙）等。

*材料的多样性：我们身边的物品都是由各种材料制成的。

2.材料的性质

*观察和描述材料的性质：颜色、形状、大小、轻重（质量）、软硬、光滑或粗糙、是否透明、是否有弹性、是否容易导电、是否容易导热、是否容易吸水等。

*比较材料的性质：通过简单的实验方法比较不同材料的相同和不同性质（如比较不同材料的硬度：用刻划的方法）。

3.材料的利用

*材料的选择：人们会根据物品的功能和材料的性质来选择合适的材料。

*材料的优缺点：每种材料都有其优点和缺点，没有绝对好或绝对坏的材料。

*节约材料和保护环境：认识到合理使用材料、回收利用废旧材料的重要性，减少对环境的影响。

第四单元：力与运动

1.认识力

*力的作用：力可以使物体的形状发生改变，也可以使物体的运动状态发生改变（如由静止变为运动，由运动变为静止，或者改变运动的方向和快慢）。

*力的单位：（此阶段不要求掌握具体单位，只需感知力的存在和作用）。

*力的普遍性：我们的生活中处处存在力。

2.常见的力

*推力和拉力：是生活中最常见的力，它们都能改变物体的运动状态。

*重力：物体由于地球吸引而受到的力，方向总是竖直向下。（如苹果落地、人能站在地面上）

*摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。（如走路时鞋底与地面的摩擦，物体在地面上滑行会慢慢停下来）。摩擦力有时有益（如汽车刹车），有时有害（如机器零件间的摩擦）。

3.运动和静止

*参照物：判断物体是运动还是静止，要看以哪个物体为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

*运动的相对性：同一个物体，选择不同的参照物，判断其运动或静止的结果可能不同。

4.简单机械（初步认识）

*杠杆：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。（如跷跷板、剪刀、镊子）。了解支点、用力点、阻力点。

*轮轴：由轮子和轴组成的简单机械。（如汽车方向盘