初中物理八年级上册第三章第4节“升华和凝华”导学案.docx

初中物理八年级上册第三章第4节“升华和凝华”导学案

一、教学内容分析

??本节内容隶属于人教版初中物理八年级上册《物态变化》单元，是继熔化和凝固、汽化和液化之后，对物质状态变化认知的收官与深化。从《义务教育物理课程标准（2022年版）》的视角审视，本课位于“物质”主题下的“物质的形态和变化”二级主题。知识技能图谱上，核心在于建立“升华”与“凝华”的科学概念，理解其吸热与放热的规律，并能辨识自然与生活中的相关现象。它在单元知识链中具有关键的整合作用：一方面，它补全了固态、液态、气态三态之间六种相互变化的完整图景；另一方面，对升华吸热（如人工降雨中干冰的使用）、凝华放热（如霜的形成）规律的理解，是