七年级英语上册起始单元第二单元：保持整洁（Keep Tidy）单元教学设计.docx

七年级英语上册起始单元第二单元：保持整洁（KeepTidy）单元教学设计

一、教学内容分析

《义务教育英语课程标准（2022年版）》对初一起始阶段的英语教学提出了“激发兴趣、培养习惯、夯实基础”的明确导向。本单元“KeepTidy”作为衔接小学与初中的关键起始内容，其核心在于构建关于“物品位置与收纳整洁”的基础话语体系。从知识技能图谱看，核心锁定在方位介词（in,on,under）与连系动词be（is）构成的基本陈述句（The…isin/on/underthe…）和一般疑问句（Isthe…in/on/underthe…?）及其应答。这不仅是语法结构的起点，更是学