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幼儿园保育工作日常检查流程

幼儿园保育工作是保障幼儿身心健康、促进幼儿全面发展的基石，而日常检查则是确保保育工作规范、高效落实的关键环节。科学严谨的检查流程，不仅能够及时发现并消除潜在风险，更能持续优化保育质量，为孩子们营造一个安全、卫生、温馨的成长环境。以下将详细阐述幼儿园保育工作日常检查的具体流程与要点。

一、晨间检查与准备

晨间检查是一天保育工作的开端，旨在为幼儿提供一个安全、整洁、舒适的入园环境，并初步掌握幼儿的健康状况。

（一）环境卫生检查

清晨到岗后，保育人员首先需对分管区域的环境卫生进行全面细致的检查。这包括活动室地面是否洁净、有无水渍或异物，墙面、门窗、玩具柜等是否无尘；寝室床铺是否平整，被褥叠放是否规范，空气是否流通清新；盥洗室与卫生间的地面、台面、镜面是否清洁，洗手池、便池是否无污垢、无异味，卫生纸、洗手液等物品是否充足且摆放到位；户外活动场地的器械是否安全稳固，有无尖锐物或松动部件，地面是否存在杂物或积水。

（二）幼儿健康晨检配合

在保健医或带班教师进行幼儿晨检时，保育人员应积极配合，协助观察幼儿的精神状态、有无身体不适的外在表现（如皮疹、红肿等），并留意幼儿是否携带不安全物品入园。对于晨检中发现的特殊情况，需及时与保健医、教师沟通，并做好记录。

（三）餐前准备检查（若早餐在园）

若幼儿园提供早餐，需提前检查餐用具是否经过严格清洗消毒，摆放是否符合卫生要求。同时，确认幼儿洗手设施的完备性，引导幼儿有序、正确洗手。

（四）活动材料准备检查

配合教师检查当日活动所需材料、玩具、图书等是否准备齐全，是否安全、卫生，符合幼儿年龄特点。

二、日间活动中的巡回检查

日间活动期间，保育工作繁杂且动态性强，巡回检查需贯穿于幼儿一日生活的各个环节，确保幼儿在园期间的安全与健康。

（一）生活活动环节检查

1.饮水与如厕：关注幼儿是否按需饮水，饮水量是否适宜；观察幼儿如厕情况，提醒并协助有需要的幼儿，确保如厕后衣物整理妥当，地面保持干燥。

2.洗手与盥洗：在幼儿进食前、如厕后、户外活动后等关键节点，检查幼儿是否按照“七步洗手法”正确洗手，提醒幼儿节约用水，保持盥洗区域的整洁。

3.进餐环节：检查餐食的温度是否适宜，避免过烫或过凉。观察幼儿进食情况，鼓励幼儿细嚼慢咽，不挑食、不偏食，对进食较慢或有困难的幼儿给予适当帮助。餐后检查桌面、地面是否清洁，幼儿餐具是否按规定分类回收。

4.午睡环节：睡前检查寝室温度、湿度是否适宜，光线是否柔和。提醒幼儿如厕、脱衣物，并协助盖好被子。午睡过程中，需加强巡视，观察幼儿睡眠姿势是否正确，有无异常情况（如呼吸急促、出汗过多等），及时为踢被子的幼儿盖好被子，保持寝室安静。

（二）教育活动与游戏环节检查

在幼儿进行区域活动、户外活动、集体教学等各类活动时，保育人员需配合教师，密切关注幼儿的活动状态。检查活动器械、玩具是否存在安全隐患，幼儿的活动行为是否存在风险，及时制止不安全的举动。关注幼儿的情绪变化，确保每个孩子都能积极参与并在安全的前提下享受活动乐趣。户外活动时，特别注意幼儿的衣物增减，避免感冒或中暑，同时留意活动场地的安全性。

（三）健康状况动态观察

全天需持续观察幼儿的精神状态、食欲、情绪等，若发现幼儿出现异常情况，如精神萎靡、呕吐、腹泻、体温异常等，应立即与保健医和带班教师联系，并根据指示采取相应措施，同时及时与家长沟通。

三、离园前的整理与交接检查

离园前的检查工作，旨在确保幼儿安全、整洁地离园，并为次日工作做好准备。

（一）活动室整理检查

检查活动室、寝室、盥洗室等区域的卫生是否恢复整洁，玩具、图书、材料是否按规定分类整理归位。垃圾是否及时清理，营造一个干净的环境迎接次日。

（二）幼儿个人物品整理检查

提醒并协助幼儿整理好个人衣物、书包、水杯等物品，确保无遗漏。检查幼儿的衣着是否整齐，面部、手部是否清洁。

（三）交接工作检查

与带班教师共同核对当日幼儿出勤情况，对于当日有特殊情况（如服药、身体不适等）的幼儿，需在交接记录中详细注明，并与接班教师或家长做好口头与书面交接，确保信息准确无误传递。

四、其他重要检查事项

（一）安全隐患排查

每日需不定时对活动室、寝室、卫生间、走廊、楼梯、户外活动场地等进行安全隐患排查，重点关注电源插座、开关、门窗、栏杆、玩具器械等是否存在松动、损坏、裸露等情况，发现问题及时上报并采取临时防护措施。

（二）保育工作记录的规范性检查

检查各项保育工作记录（如晨检记录、服药记录、事故记录、消毒记录等）是否及时、准确、完整填写，确保记录的规范性与可追溯性。

总结

幼儿园保育工作日常检查流程是一项系统性、持续性的工作，它要求保育人员具备高度的责任心、敏锐的观察力和严谨细致的工作态度。通过每日规范、有序的检查，可以有效预防和减少意外事故的发生，保障幼儿的