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  • 2026-02-05 发布于辽宁
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幼儿园反恐安全自查自纠报告

前言

为全面贯彻落实上级部门关于加强校园安全工作的指示精神,切实保障我园全体师幼的生命财产安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,营造安全、和谐、稳定的育人环境,我园近期组织了一次全面、细致的反恐安全自查自纠工作。本次自查本着“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,旨在排查隐患、堵塞漏洞、强化措施,提升我园反恐防暴的综合能力。现将自查情况、发现问题、整改措施及未来计划报告如下:

一、高度重视,健全组织领导与制度建设

我园始终将安全工作置于首位,成立了以园长为组长,副园长为副组长,各年级组长、班主任、后勤及安保人员为成员的安全工作领导小组,明确了各岗位职责与分工。针对反恐防暴工作,我们进一步完善了相关制度,包括《幼儿园安全管理制度》、《幼儿园出入管理制度》、《幼儿园反恐防暴应急预案》、《突发事件应急处置流程》等,并组织全体教职工进行学习,确保人人知晓、熟练掌握。定期召开安全工作会议,分析研判安全形势,部署阶段性安全工作重点。

二、全面排查,夯实人防、物防、技防基础

(一)人防建设

1.安保人员配备与培训:我园配备了专职保安人员,均经过专业培训并持证上岗。定期组织保安人员学习安保知识、反恐防暴技能,熟悉应急处置流程。检查中,保安人员均能着装规范,配备必要的防护装备,并能熟练操作。

2.教职工安全意识与技能:通过园内培训、案例分析、应急演练等多种形式,提升全体教职工的安全防范意识和应对突发事件的基本技能。强调“一岗双责”,将安全责任落实到每个环节、每位教职工。

(二)物防设施

1.出入管理设施:对幼儿园大门、围墙等进行了重点检查。大门设置了防冲撞设施,围墙无明显破损和攀爬隐患。门卫室配备了必要的通讯设备、防刺背心、头盔、橡胶警棍、强光手电等防护器械,数量充足,状态良好。

2.园内设施安全:对教学楼、活动室、寝室、食堂等重点区域的门窗、护栏进行了检查,确保其坚固可靠。消防通道畅通无阻,消防器材(灭火器、消防栓)按规定配置,定期检查并记录,确保有效。

3.重点部位防护:对财务室、食堂库房等重点部位加强了安全防护措施,门窗加固,钥匙专人保管。

(三)技防建设

1.视频监控系统:园内主要出入口、教学楼走廊、楼梯间、户外活动场地等重点区域均安装了高清视频监控摄像头,监控覆盖无死角。监控设备运行正常,录像资料保存时间符合要求,便于追溯。

2.报警系统:门卫室及园长办公室安装了紧急报警装置,并与当地公安机关或相关安保平台保持畅通联系。

三、强化教育,提升应急处置能力

1.安全教育常态化:将反恐防暴及日常安全教育融入幼儿一日生活的各个环节,通过故事、情景模拟、游戏、图片、视频等多种形式,对幼儿进行防拐骗、防侵害、紧急避险等安全知识教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。

2.应急演练制度化:根据《幼儿园反恐防暴应急预案》,我园定期组织开展反恐防暴应急演练,如“防闯入”、“紧急疏散”等场景演练。演练前有方案,演练中有记录,演练后有总结反思,不断优化预案,提升教职工和幼儿在突发事件中的应急反应和协同处置能力。

四、细化管理,消除潜在安全隐患

1.严格出入管理:执行严格的门卫管理制度,对外来人员实行“一问、二看、三登记、四联系”制度,严禁无关人员和车辆进入校园。幼儿接送严格执行“人卡对应”制度,严防错接、冒接。

2.加强周边环境排查:定期对幼儿园周边环境进行巡查,关注有无可疑人员、可疑物品及安全隐患,发现问题及时与社区、派出所沟通联系,共同维护校园周边安全。

3.食品安全与卫生防疫:虽然食品安全不直接等同于反恐,但也是校园安全的重要组成部分。我们严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度,确保幼儿饮食安全,防止因食品问题引发群体性事件。

4.危险物品管理:园内严禁存放易燃易爆、有毒有害等危险物品。清洁用品、消毒用品等实行专人保管,专柜存放,防止幼儿接触。

五、存在问题与不足

通过本次自查,我们也清醒地认识到工作中仍存在一些薄弱环节:

1.思想认识仍有提升空间:少数教职工对反恐防暴工作的长期性、复杂性认识不足,存在麻痹思想和侥幸心理。

2.部分设施维护保养有待加强:个别区域的监控摄像头角度需进一步调整优化,部分消防器材接近有效期,需及时更换。

3.应急演练的深度和广度不足:演练场景设置可以更加多样化、复杂化,对幼儿的个体应急反应关注和引导可以更细致。

4.与外部联动机制尚需完善:虽然与社区、派出所建立了联系,但在信息共享、协同处置等方面的常态化联动机制仍需加强。

六、整改措施与落实情况

针对以上自查发现的问题,我园立即制定了整改方案,并明确责任人与完成时限:

1.强化思想教育:组织全体教职工再次学习上级关于反恐防暴工作的文件精神,观看警示教育片,强化

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