在县农业农村局2026年党风廉政建设工作暨全局干部职工专题警示教育会上的讲话.docxVIP

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  • 2026-02-06 发布于内蒙古
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在县农业农村局2026年党风廉政建设工作暨全局干部职工专题警示教育会上的讲话.docx

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在**县农业农村局2026年党风廉政建设工作暨全局干部职工专题警示教育会上的讲话

同志们:

今天我们召开全局干部职工大会,主要任务是总结回顾过去一年我局党风廉政建设和反腐败工作,深刻剖析当前面临的形势与存在的突出问题,以案为鉴开展专题警示教育,并对2026年全局党风廉政建设工作进行动员部署。这次会议既是一次总结部署会,更是一次深刻的党性教育、纪律教育和警示教育会。目的是动员全局上下进一步统一思想、提高认识,以永远在路上的坚韧和执着,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,为推动我县农业农村现代化、全面实现乡村振兴提供更加坚强有力的纪律和作风保障。

下面,我讲几点意见。

一、客观总结,正视成绩,在回望2025年工作中增强全面从严治党政治自觉

过去一年,在县委县政府的坚强领导和县纪委监委的有力指导下,局党组坚决扛起管党治党政治责任,团结带领全局干部职工,坚持以严的标准、实的作风,扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展,取得了新的阶段性成效。

一是政治引领作用持续强化。我们始终坚持把党的政治建设摆在首位,深入学习贯彻党的创新理论和关于“三农”工作的重要论述精神,不折不扣贯彻落实党中央大政方针和省委、市委、县委决策部署。通过理论学习中心组学习、专题研讨、“三会一课”等多种形式,引导党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保了全县“三农”工作始终沿着正确方向前进。

二是正风肃纪反腐持续深化。我们始终保持高压态势,坚持无禁区、全覆盖、零容忍。一年来,聚焦惠农政策落实、项目资金管理、农业行政执法等关键领域和重点环节,开展了多轮次、穿透式的监督检查。全年累计核查各类惠农补贴、项目资金数据信息超过五万条,发现并推动整改各类问题七十八项。坚持有案必查、有腐必惩,全年共立案查处违纪违法案件三起,给予党纪政务处分三人,组织处理两人,有效发挥了震慑遏制作用。

三是监督执纪问责持续发力。我们着力强化日常监督管理,综合运用谈心谈话、检查抽查、受理信访举报等方式,抓早抓小、防微杜渐。全年受理涉及我局干部职工的信访举报十五件,均按规定进行了认真核查和处置。紧盯“四风”顽疾,特别是形式主义、官僚主义新表现,开展了专项整治,对发现的不作为、慢作为、乱作为问题进行了严肃批评和纠正,推动全局工作作风进一步好转。

四是源头预防堤坝持续加固。我们注重加强廉政教育和文化建设,组织开展了党章党规党纪学习、廉政党课、观看警示教育片等活动。尝试运用新媒体平台推送廉政信息,努力增强教育的吸引力和感染力。同时,着力扎紧制度笼子,修订完善了项目评审、资金拨付、物资采购等方面的一批内控制度,力求用制度管权、管事、管人。

这些成绩的取得,是全局上下共同努力的结果,也充分证明我局干部队伍的主流是好的,是能打硬仗、值得信赖的。在肯定成绩的同时,我们必须清醒地认识到,对照全面从严治党的新要求,对照乡村振兴事业发展的新需要,对照人民群众的新期盼,我们的工作还存在不少短板和薄弱环节,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,决不能有丝毫松懈。

二、深刻反思,直面问题,在检视剖析中认清风险挑战与自身不足

知不足而后进,望山远而力行。我们必须以自我革命的精神,勇于直面问题,深刻反思不足。结合上级巡视巡察、日常监督、审计反馈以及我们自查的情况来看,当前我局党风廉政建设主要存在以下突出问题:

一是责任压力传导存在“温差”,个别领域仍有“上热中温下冷”现象。部分中层干部和基层单位负责人对履行“一岗双责”的认识还不够深刻,存在“重业务、轻党建”的倾向,认为党风廉政建设是主要领导、是纪检组的事,将业务工作与廉政建设割裂开来。日常管理中存在“老好人”思想,对分管领域、下属干部职工中出现的一些苗头性、倾向性问题,提醒、批评、纠正不够及时、不够有力,日常监督管理存在失之于宽、失之于软的情况。

二是监督制约的穿透力、精准度有待提升。监督手段相对传统单一,大多依赖于听取汇报、查阅资料等常规方式,利用大数据、信息化手段开展智慧监督、精准监督的探索和实践还远远不够。对项目资金运行全过程、对权力运行关键点的实时动态监控能力不足,导致一些深层次、隐蔽性问题难以被及时发现。例如,在惠农补贴发放、小型农田水利项目建设的末端环节,监督的触角延伸还不够深入彻底。

三是廉政教育的针对性、实效性有待增强。目前的教育形式仍以会议传达、文件学习为主,方式方法创新不足,缺乏吸引力和感染力。未能很好地结合农业农村系统的行业特点、岗位风险来开展个性化、差异化的警示教育,导致部分干部职工产生了“听多了、麻木了”的疲劳感,未能真正触及灵魂、入脑入心。对党纪党规、法律法规的学习理解存在表面化、碎片化问题,学用结合不够紧密。

四是部分干

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