初中道德与法治新人教版八年级下册第二单元复习教学课件（2026春）.pptxVIP

第二单元复习课件;1;1;;2;第三课公民的基本权利和义务;2.政治权利和含义和内容;含义;含义;受教育权;6.监督权的内容及公民行使监督权的意义;8.公民的其他基本权利有哪些？;易错点我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权。;;9.维护国家统一和全国各民族团结的原因和要求;10.遵守宪法和法律的原因和要求;12.我国公民依法服兵役的原因和兵役制度;14.公民的其他法定义务还有哪些？;易错点初中生是未成年人，不需要纳税;知识结构;第四课依法行使权利和履行义务;2.权利与义务相统一的要求;易错点公民的权利与义务可以分割;知识结构;3.依法行使权利的要求;4.维护权利的方式有哪些？;仲裁;易错点公民的权利是法律赋予的，可以随意行使。;易错点公民的合法权益受到侵害，可以采取一切方式维权。;知识结构;5.为什么要依法履行义务？;7.违反法律有什么后果？;易错点不履行法定义务也没什么关系;知识结构;3;考情分析;;真题1（吉林中考）民生建设，稳中求进。下图数据直接体现我国（）

A.坚持人才强国战略

B.大力增加教育投入

C.保障公民劳动权利

D.推进世界经济发展;【解题锦囊】图表类题目

（1）题型特点：图表类题目一般表现为用一定的数据信息来反映某个问题或说明某个道理，考查对数据信息进行提取、分析、说明的能力。

（2）解题方法：首先，要注意看图表的文字信息（包括标题、注释等）。其次，要做到数据“三比”：①横向比，即把图表中横向的数据进行比较。②纵向比，即把图表中纵向的数据进行比较。③综合比，即把横、纵向的数据综合进行比较、分析。最后，提炼概括图表所反映的中心内容及其说明的道理（真题1中的图表表明，2022—2024年我国城镇新增就业人数持续增长，说明有更多的人获得就业机会，体现了我国保障公民的劳动权）。;强化训练1（济宁中考）下面对社会“微行为”的“微点评”，你赞同的是（）;;真题2（江西中考改编）小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。;【解题锦囊】拟定主题类选择题

（1）题型特点：拟定主题类选择题一般会给出两至三则材料，考查分析、概括材料共同主旨的能力。

（2）解题方法：①审材料，分别提炼出所给材料的主题（真题2中“开了一家餐馆”体现了公民的权利，“申报纳税”体现了公民的义务）。②链接教材，确定材料主题体现的教材知识（权利与义务相统一）。③核选项，先排除与材料主题不符的（C与两则材料主题均不符），再排除不能完整概括所给材料主题的（A、B均不能完整概括两则材料的共同主题），得出正确答案。;强化训练2（广州校级期中）“方便”骑行≠“随便”骑行

电动自行车因其价格低廉和使用便捷，已经成为城市居民重要的交通工具。广州作为我国千万级人口城市，电动自行车保有量超过500万辆。随着电动自行车的爆发式增长，电动车乱象也随之增多，比如驶入机动车道、超速、逆行、违规停放与充电、闯红灯、违法载人、不上或遮挡号牌、非法改装、冲禁令等问题，这些问题一方面影响了公众的出行便利度和安全，另一方面对城市管理提出了更高的要求。;“方便”骑行≠“随便”骑行，广州多措并举引导电动自行车文明安全出行。《广州市电动自行车管理规定》经广东省第十四届人民代表大会常务委员会第十三次会议批准，自2024年12月30日起正式施行。

运用权利和义务的相关知识，请你说明出台《广州市电动自行车管理规定》的必要性。;①权利和义务相统一，公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。广州市民在使用电动自行车的过程中既享有了方便通行的权利，也有履行文明安全出行的义务。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。《广州市电动自行车管理规定》的出台为市民履行有序使用电动自行车的义务提供了法律依据。③任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。市民在行使使用电动自行车的自由和权利时必须做到不损害社会公共利益、不损害其他公民的出行便利和安全。;;真题3（南充中考）“人肉开盒”指利用非法手段公开曝光他人隐私数据与信息。漫画《打击“人肉开盒”行为》给我们的启示是（）

①公民要提高媒介素养，利用互联网获取新知完善自我

②监管部门要加大对侵犯公民个人信息行为的打击力度

③公民遭受到非法侵害时，要敢于维护自身的合法权益

④公民有言论自由的权利，可随意公开他人的个人隐私

A.①③B.①④C.②③D.②④;【解题锦囊】启发类选择题

（1）题型特点：启发类选择题多以模范人物事迹、名言警句、漫画、特定社会热点为背景材料，考查从中得到的启示、感悟、道理等。

（2）解题方法：首先，仔细阅读题干材料，概