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高中英语写作教学中过程写作法的运用与教学效果研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中过程写作法的运用及其教学效果。通过对过程写作法的概念进行阐述，分析其在高中英语写作教学中的实际应用，以及对学生写作能力提升的积极作用，为英语写作教学提供有益的参考。

关键词：高中英语写作教学；过程写作法；教学效果

一、概念阐述

（一）1.过程写作法的定义

过程写作法，顾名思义，是一种强调写作过程中的教学方法。它主张将写作看作一个动态的过程，注重学生在写作过程中的思维发展、情感体验和技巧运用。与传统的成果写作法相比，过程写作法更关注写作过程中的互动、修改和完善。

2.过程写作法的特点

过程写作法具有以下