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基于大数据的高中数学思维训练策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于大数据背景下的高中数学思维训练策略，以提升学生的数学思维能力和综合素质。通过分析大数据在数学教学中的应用现状，提出针对性的训练策略，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：大数据；高中数学；思维训练；策略研究

一、引言

（一）大数据对高中数学教学的影响

1.数据驱动下的教学变革

在信息时代，大数据作为一种全新的教育资源，正逐渐改变着高中数学教学的模式。大数据技术可以收集、整合和分析学生在学习过程中的海量数据，为教师提供准确、全面的学生学习情况，从而实现个性化教学。这种数据驱动下的教学变革，使得数学教学更加注重学生的实际需求，有助