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小学四年级数学练习题合集

一、大数的认识

学习要点：掌握亿以内及亿以上数的读写、比较大小、改写以及求近似数的方法，理解计数单位和数位顺序表的意义。

基础巩固

1.填空题

（1）一个数由五个千万、三个百万、六个万和八个千组成，这个数写作（）。

（2）在数位顺序表中，从右起第五位是（）位，它的计数单位是（）；第九位是（）位，它的计数单位是（）。

（3）比较大小：____○36万；____○____。

2.判断题（对的打“√”，错的打“×”）

（1）个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

（2）一个数的近似数一定比原数小。（）

能力提升

用3、5、7、9和四个0按要求组成八位数。

（1）最大的数是（）。

（2）最小的数是（）。

（3）只读一个零的最大数是（）。

二、三位数乘两位数

学习要点：熟练掌握三位数乘两位数的笔算方法，理解算理，并能运用乘法解决实际问题，包括常见的数量关系（路程=速度×时间，总价=单价×数量）。

基础巩固

1.直接写出得数

23×30=（）150×40=（）12×500=（）

2.列竖式计算

345×28=（）506×43=（）270×36=（）

解决问题

一辆汽车平均每小时行驶65千米，从甲地到乙地共行驶了12小时。甲、乙两地相距多少千米？

三、除数是两位数的除法

学习要点：掌握除数是两位数的除法的口算和笔算方法，能正确计算，并理解商的变化规律，能运用除法解决实际问题。

基础巩固

1.直接写出得数

720÷80=（）560÷70=（）420÷6=（）

2.列竖式计算并验算

864÷32=（）685÷45=（）780÷60=（）

能力提升

学校图书馆新买来一批图书，共计864本，要平均分给全校36个班级。每个班级可以分到多少本图书？

四、角的度量与认识

学习要点：认识直线、射线和线段，掌握角的概念和度量方法，能使用量角器量角和画指定度数的角，认识锐角、直角、钝角、平角和周角及其大小关系。

基础巩固

1.填空题

（1）线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

（2）一个周角=（）个平角=（）个直角。

（3）把一个平角平均分成两个角，每个角是（）度，它是一个（）角。

2.操作题

（1）用量角器量出下面这个角的度数，并标出来。（此处应有图形，实际练习时需画出一个角）

（2）用直尺和量角器画出一个75°的角。

五、平行四边形和梯形

学习要点：认识平行与垂直的概念，能辨认平行线和垂线，掌握平行四边形和梯形的特征，了解等腰梯形和直角梯形的特殊性。

基础巩固

1.填空题

（1）在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。

（2）平行四边形的对边（）且（），对角（）。

（3）只有一组对边平行的四边形叫做（）。

2.判断题

（1）长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）

（2）梯形是特殊的平行四边形。（）

操作题

过直线外一点画已知直线的平行线和垂线。（此处应有图形，实际练习时需画出直线和直线外一点）

六、条形统计图

学习要点：认识条形统计图，能根据统计图中的数据回答简单的问题，并能进行简单的数据分析，体会统计在生活中的作用。

基础巩固

下面是某小学四年级一班同学最喜欢的课外活动项目统计表，请根据表中的数据完成条形统计图，并回答问题。

项目

看书

打球

画画

跳绳

--------

------

------

------

------

人数

15

10

8

12

（此处应有空白条形统计图框架，实际练习时需画出）

回答问题：

（1）喜欢哪个项目的人数最多？喜欢哪个项目的人数最少？

（2）喜欢看书的比喜欢画画的多几人？

（3）你还能从统计图中获得哪些信息？

七、数学广角——优化

学习要点：通过简单的生活事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用，培养优化意识。

解决问题

1.妈妈要做晚饭，需要做以下几件事：淘米（2分钟），煮饭（20分钟），洗菜（5分钟），切菜（5分钟），炒菜（10分钟）。妈妈至少需要多少分钟才能把晚饭做好？

2.一个平底锅每次只能煎2个鸡蛋，两面都要煎，每面需要煎1分钟。煎3个鸡蛋最少需要多少分钟？

练习建议

1.认真读题：做题前务必仔细阅读题目要求，明确已知条件和问题，避免因审题不清导致失误。

2.规范书写：无论是数字、算式还是单位名称，都要书写工整、规范，养成良好的书写习惯。

3.勤于验算：完成题目后，要养成自觉验算的好习惯，确保计算结果的准确性。可以采用不同的方法进行验算。

4.错题整理：建立错题本，将练习中出现的