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- 2026-02-05 发布于四川
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202X;医学生理化学类:脑血流课件;01;02;前言;03;病例介绍;病例介绍;04;护理评估;健康史:寻找脑血流异常的“根源”;身体评估:捕捉脑血流异常的“信号”;辅助检查:量化脑血流的“动态变化”;心理社会评估:脑血流异常的“情绪涟漪”;05;护理诊断;焦虑与疾病突然发作、担心预后有关;06;护理目标与措施;护理目标与措施;护理目标与措施;护理目标与措施;护理目标与措施;07;并发症的观察及护理;脑梗死先兆;出血并发症;再发TIA的心理干预;08;健康教育;健康教育;09;总结;总结;
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