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  • 2026-02-05 发布于云南
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高三化学核心考点归纳与习题集

同学们,高三化学的复习,重在梳理知识体系,抓住核心考点,通过适量练习巩固深化理解。这份归纳与习题,希望能帮助大家在纷繁的知识点中找到主线,在解题实践中提升能力。化学学习,理解是前提,应用是目的,愿我们一同攻克难关,稳步前行。

一、化学基本概念与理论

这部分是化学的基石,看似零散,实则内在联系紧密。对概念的准确理解和理论的灵活运用,是解决复杂问题的关键。

1.物质的组成、性质和分类

*核心内容:理解元素、原子、分子、离子、原子团等概念的内涵与外延。明确物理变化与化学变化的本质区别(是否有新物质生成)。掌握物质的简单分类方法,如树状分类法和交叉分类法,并能对常见物质进行分类。

*考查方向:结合具体物质判断其组成微粒,区分物理性质与化学性质,依据物质类别预测性质。

2.化学用语及常用计量

*核心内容:熟练掌握元素符号、离子符号、原子结构示意图、电子式、分子式、结构式、结构简式、化学方程式、离子方程式、热化学方程式、电极反应式等化学用语的规范书写。理解相对原子质量、相对分子质量的含义,掌握物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积(标准状况下)、物质的量浓度等常用计量之间的换算关系,并能进行简单计算。

*考查方向:化学用语的正误判断与书写,以物质的量为中心的相关计算,阿伏伽德罗常数的应用(注意陷阱,如物质状态、是否标准状况、化学键数目、电子转移等)。

3.化学反应与能量

*核心内容:理解化学反应中能量变化的本质(化学键的断裂与形成)。掌握放热反应、吸热反应的判断。能正确书写热化学方程式,并理解其意义。了解燃烧热、中和热的概念。理解盖斯定律的含义,并能运用盖斯定律进行反应热的简单计算。

*考查方向:热化学方程式的书写与正误判断,反应热的计算,能量图像分析。

4.物质结构与元素周期律

*核心内容:掌握原子的组成及构成原子的粒子间的关系。理解元素、核素、同位素的概念。熟悉原子核外电子排布规律,能画出1-36号元素的原子结构示意图。理解元素周期律的实质,掌握元素周期表的结构(周期、族)及其应用。能运用元素周期律比较元素及其化合物的性质递变规律(如原子半径、金属性、非金属性、最高价氧化物对应水化物的酸碱性、气态氢化物的稳定性等)。理解化学键的类型(离子键、共价键、金属键),掌握常见物质的化学键类型和电子式书写。了解分子间作用力和氢键对物质性质的影响。

*考查方向:原子结构与元素在周期表中位置的关系,元素性质的递变规律,化学键类型的判断,微粒半径大小比较,电子式书写。

5.化学反应速率与化学平衡

*核心内容:理解化学反应速率的概念,掌握其表示方法及简单计算。了解影响化学反应速率的因素(浓度、温度、压强、催化剂等)。理解化学平衡的建立过程及特征(逆、等、动、定、变)。掌握化学平衡常数的含义及表达式书写,并能进行简单计算。理解影响化学平衡移动的因素(浓度、温度、压强),并能用勒夏特列原理解释。

*考查方向:速率计算与比较,平衡状态的判断,平衡常数的应用,外界条件对速率和平衡的影响分析,图像题分析。

6.电解质溶液

*核心内容:理解电解质、非电解质、强电解质、弱电解质的概念。掌握电离平衡的概念,了解弱电解质的电离平衡特点。理解水的电离及水的离子积常数,掌握溶液pH的定义及pH的简单计算。掌握酸碱中和滴定的原理及操作。理解盐类水解的原理,能判断常见盐溶液的酸碱性。了解离子反应的概念及发生条件,能正确书写离子方程式。理解难溶电解质的溶解平衡及溶度积常数的含义。

*考查方向:离子方程式的正误判断及书写,溶液中离子浓度大小比较,溶液pH计算,盐类水解的应用,沉淀溶解平衡的应用。

二、元素及其化合物

元素化合物知识是化学概念、理论、实验、计算的载体。学习时要注重从结构推测性质,从性质理解制备和用途,并构建物质间的转化关系网络。

1.金属元素及其化合物

*碱金属(钠、钾等):重点掌握钠及其氧化物(氧化钠、过氧化钠)、氢氧化物(氢氧化钠)、重要盐(碳酸钠、碳酸氢钠)的性质、制备及用途。关注钠与水、过氧化钠与水和二氧化碳的反应。

*碱土金属(镁、钙等):重点掌握镁的还原性(与二氧化碳反应),钙的重要化合物(碳酸钙、氢氧化钙)的性质。

*铝及其化合物:掌握铝的性质(与酸、碱反应),氧化铝和氢氧化铝的两性,铝盐和偏铝酸盐的性质及相互转化。

*铁、铜及其化合物:掌握铁的变价特征,铁的氧化物、氢氧化物的性质,Fe2?与Fe3?的相互转化及检验。了解铜及其重要化合物的性质。

*其他常见金属:如锌、银等的某些重要性质及应用。

2.非金属元素及其化合物

*卤族元素(氯、溴、碘等):重点掌握氯气的性质(强氧化性)、制备,氯水的成分及性质。了解

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