《平均分》人教版小学数学二年级下册第二单元PPT课件可编辑.pptxVIP

二年级下册;了解平均分就是每份分得的结果同样多。（重点）

能够在具体的情境中，熟练地进行平均分。（难点）;知识点;分法;;（选自教材P8做一做）;一共有（）片枫叶，每（）片一份，平均分成了（）份。;1.(选自教材P11T1)把8根平均分给4个小朋友。;2.把6个面包分给2个小朋友，可以怎样分？;4.哪种分法是平均分？在括号里画“√”。;3.我会填。;一共有（）个气球，

每（）个一份，

平均分成了（）份。;这节课你们都学会了哪些知识？;二年级下册;二年级下册;进一步认识平均分，能正确地把一些物品按照指定的份数平均分。（重点）

了解按指定份数平均分，有多种不同的分法。（难点）;把6根香蕉分给2只猴子，是平均分的是（）。;知识点;方法一：一个一个地分。;方法二：两个两个地分。;方法三：三个三个地分。;把18个平均分成6份，每份（）个。;（选自教材P9做一做）;知识点;8个果冻，每2个一份，能分成（）份;（选自教材P10做一做）;例1：把20朵鲜艳的红花平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）朵。;例2：有6个○，每2个一份，能分成几份？圈一圈。;1.(选自教材P10做一做)圈一圈，填一填。;2.(选自教材P11T2)把9个平均贴在3条线上，每条线上应贴（）个。;3.(选自教材P11T3);4.(选自教材P12T5)16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给（）只小熊。;5.(选自教材P12T6)圈一圈，说一说。;6.我来分一分，填一填。;7.分一分，画一画，填一填。;8.圈一圈，填一填。;这节课你们都学会了哪些知识？;二年级下册;二年级下册;结合平均分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义，掌握除法算式各部分的名称。（重点）

除法算式的读写方法及各部分的名称。（难点）;知识点;方法一：分一分。;;认识除法算式;（选自教材P13做一做）;知识点;认识除法算式各部分的名称;每份2个，分成了（）份。12÷=

每份3个，分成了（）份。÷=

每份6个，分成了（）份。÷=;例：15个杯子，如果每5个杯子装一盒，一共需要多少个盒子？;1.（选自教材P13做一做）分一分，填一填。;2.（选自教材P14做一做）说出每个算式中的被除数、除数和商。;3.（选自教材P15T1）读一读。

8÷4=215÷5=318÷3=6

16÷8=212÷3=445÷9=5

36÷6=67÷7=1;（1）30÷6＝5，读作（）除以（）等于（）。

（2）8÷8＝1，读作（）。

（3）14÷7＝2，读作（），

表示把14平均分成（）份，每份是（）。;8.写出除法算式。;这节课你们都学会了哪些知识？;二年级下册;二年级下册;初步了解求商的方法，能用2～6的乘法口诀正确地求商。（重点）

经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀求商的算理。（难点）;2×（）＝6口诀：___________

3×（）＝18口诀：___________

()×4＝20口诀：___________;知识点;方法二用乘法算式的方法求商。;方法三用乘法口诀求商。;求商的方法：

（1）用连减的方法求商。

（2）用乘法算式的方法求商。

（3）用乘法口诀求商。

其中用乘法口诀求商比较方便。;（选自教材P18做一做）;例：计算。;6÷3=，怎么想？;3.(选自教材P20T3)连一连;4.(选自教材P20T4)算一算。;5.连一连。;6.列式计算。;这节课你们都学会了哪些知识？;二年级下册;二年级下册;;3×（）=1515÷3=（）

想：三（）十五

6×（）=2424÷6=（）

想：（）六二十四;知识点;1.一共有24个包子。;你们能利用这些数学信息提出一个数学问