《表内除法（二）》人教版小学数学二年级下册第四单元PPT课件可编辑.pptxVIP

BYYUSHEN;根据除法的意义，初步理解单价、购买物品的个数和总钱数之间的关系，并会用除法解决与此有关的实际问题。（重点）

经历解决问题的过程，会从多余信息中选择有效信息。（难点）;（1）把14个气球平均分给7个小朋友，每人分得（）个气球；有14个气球，每个小朋友分2个，一共可以分给（）个小朋友。

（2）要求18÷9的商，想口诀（），所以商是（）。;知识点;;验证方法：;;你还能提出其他数学问题并解答吗？;问题二：36元可以买几个皮球？;解决实际问题时，先提取数学信息找出已知条件和问题，然后理清题中的数量关系，运用所学知识解答并验证。

把一个数平均分成几份，求每份是多少或求一个数里包含多少个另一个数，都用除法计算。;（选自教材P43T1）;例：45元可以买几袋面包？;1.(选自教材P43T2);2.(选自教材P43T3)一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？;36÷9=4（个）;4.;5.儿童游乐园。;6.杯子9元一个，叉子6元一把，买2个杯子一共多少钱？这些钱可以买几把叉子？;这节课你们都学会了哪些知识？;BYYUSHEN;BYYUSHEN;掌握用7、8的乘法口诀求商的方法，并能正确地运用7、8的乘法口诀求商。（重点）

明确用乘法口诀求商的算理。（难点）;9÷3=12÷6=20÷4=;知识点;有8行彩旗，每行挂7面，一共有多少面？;你能尝试自己列式解决这几个问题吗？;;例：判断：只有计算48÷6和48÷8时才用乘法口诀六八四十八（）;7;3.(选自教材P40T1);5.(选自教材P40T4)将下列算式填在合适的（）里。;7.根据一句口诀写一道乘法算式和两道除法算式。;这节课你们都学会了哪些知识？;BYYUSHEN;BYYUSHEN;掌握用9的乘法口诀求商的方法，并能正确地运用9的乘法口诀求商。（重点）

明确用乘法口诀求商的算理。（难点）;知识点;除法问题：;除法问题一：;有27个彩球，摆3行，平均每行摆几个;;例：用乘法口诀计算：45÷9＝63÷9＝;1.(选自教材P39做一做);2.(选自教材P39做一做);看谁先摘到！;4.;6.直接写出得数。;;BYYUSHEN