《有余数的除法解决问题》人教版小学数学二年级下册PPT课件（第6.4课时）.pptxVIP

BYYUSHEN;结合具体情境，学会运用有余数的除法解决生活中简单的实际问题。（重点）

结合生活实际，灵活判断去掉余数后，商是否加1。（难点）;知识点;你们知道“至少”“最多”在这个数学问题中是什么意思吗？;求要租几条船，就是求22里面有几个4。;一共22人，

每条船最多坐4人。;运用有余数除法的知识解决问题时，要根据实际需要，决定余数的“取”或“舍”，有时要用商加1，而有时要舍掉余数。;（选自教材P67做一做）;例：每辆车需要4个车轮，35个车轮最多可以安装几辆车？;错因分析：;正确解答：;1.(选自教材P67做一做);(2)用这些钱能买几个4元的面包？说出理由。;2.(选自教材P69T1)要做50个灯笼，至少需要多少天才能做完？;3.(选自教材P69T2)23元最多可以买几本书？25元呢？;4.(选自教材P69T3)直接写出下面各题的商和余数。;5.小白兔给爷爷送白菜，每次最多能送5棵，27棵白菜至少要送多少次才能送完？;6.幼儿园买来42个皮球。;（2）如果每个皮球9元，58元最多可以买几个？;7.有34个同学参加夏令营，每4人住一个帐篷，至少需要几个帐篷才能全部住下？;这节课你们都学会了哪些知识？;BYYUSHEN