《有余数的除法》人教版小学数学二年级下册第六单元PPT课件可编辑.pptxVIP

BYYUSHEN;结合具体情境，学会运用有余数的除法解决生活中简单的实际问题。（重点）

结合生活实际，灵活判断去掉余数后，商是否加1。（难点）;62÷8＝53÷6＝;知识点;你们知道“至少”“最多”在这个数学问题中是什么意思吗？;求要租几条船，就是求22里面有几个4。;一共22人，

每条船最多坐4人。;运用有余数除法的知识解决问题时，要根据实际需要，决定余数的“取”或“舍”，有时要用商加1，而有时要舍掉余数。;例：每辆车需要4个车轮，35个车轮最多可以安装几辆车？;1.(选自教材P67做一做);2.(选自教材P69T1)要做50个灯笼，至少需要多少天才能做完？;4.(选自教材P69T3)直接写出下面各题的商和余数。;6.幼儿园买来42个皮球。;这节课你们都学会了哪些知识？;BYYUSHEN;BYYUSHEN;进一步巩固对有余数的除法的认识和理解，知道余数小于除数。（重点）

理解余数与除数的关系。（难点）;知识点;9根;（选自教材P61做一做）;例：把14个桃子平均分给4个小朋友，每个小朋友分几个，还剩下几个？;1.(选自教材P64T1)有21个面包，选一种装法圈一圈，填一填。;1.(选自教材P64T1)有21个面包，选一种装法圈一圈，填一填。;1.(选自教材P64T1)有21个面包，选一种装法圈一圈，填一填。;2.(选自教材P64T2)17个山楂，平均分给3只刺猬。;3.(选自教材P64T3)把14根棒棒糖平均分给4个小朋友。;;4.有21个。;5.工人对牛奶进行包装，每6盒奶装一箱，45盒奶，最多能装几箱？;这节课你们都学会了哪些知识？;BYYUSHEN;BYYUSHEN;1.掌握除法竖式的计算方法各部分的名称。（重点）

2.理解有余数除法竖式计算的算理。（难点）;知识点;13÷4=3（组）……1（根）;竖式除法各部分名称：;你知道竖式中每个数表示的含义吗？;（2）如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？;（选自教材P62做一做）;（2）12根，每3根一组，分一分。;（选自教材P63做一做）;43;例：列竖式计算。;1.(选自教材P63做一做)一根绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。

这根绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？;2.(选自教材P65T6)直接写出下面各题的商，试试看。;3.(选自教材P65T7)下面的???算对吗？把不对的改正过来。;×;4.(选自教材P65T8);5.有45盆花。;（2）如果每个教室摆8盆，可以摆几个教室？还剩几盆？;6.把22个星星平均分给5个小朋友。你能说出竖式中每个数的含义吗？;这节课你们都学会了哪些知识？;BYYUSHEN;BYYUSHEN;结合具体情境，学会运用有余数的除法解决生活中简单的实际问题。（重点）

结合生活实际，灵活判断去掉余数后，商是否加1。（难点）;知识点;你们知道“至少”“最多”在这个数学问题中是什么意思吗？;求要租几条船，就是求22里面有几个4。;一共22人，

每条船最多坐4人。;运用有余数除法的知识解决问题时，要根据实际需要，决定余数的“取”或“舍”，有时要用商加1，而有时要舍掉余数。;（选自教材P67做一做）;例：每辆车需要4个车轮，35个车轮最多可以安装几辆车？;错因分析：;正确解答：;1.(选自教材P67做一做);(2)用这些钱能买几个4元的面包？说出理由。;2.(选自教材P69T1)要做50个灯笼，至少需要多少天才能做完？;3.(选自教材P69T2)23元最多可以买几本书？25元呢？;4.(选自教材P69T3)直接写出下面各题的商和余数。;5.小白兔给爷爷送白菜，每次最多能送5棵，27棵白菜至少要送多少次才能送完？;6.幼儿园买来42个皮球。;（2）如果每个皮球9元，58元最多可以买几个？;7.有34个同学参加夏令营，每4人住一个帐篷，至少需要几个帐篷才能全部住下？;这节课你们都学会了哪些知识？;BYYUSHEN;BYYUSHEN;进一步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。（重点）

理解并掌握解答按规律排列有关问题的思路和方法。（难点）;知识点;方法一：接着画;求16里面有几个3。;（选自教材P68做一做）;2.(选自教材P70T5);3.(选自教材P70T6)一个星期有7天。;4.小动物玩扑克牌，按“小狗、小猴、小兔、小猫”的顺序发牌，第27张牌将被谁拿到？;6.按照上面的规律摆放图形，第21个图形是什么？;这节课你们都学会了哪些知识？;BYYUSHEN