《混合运算》人教版小学数学二年级下册第五单元PPT课件可编辑.pptxVIP

BYYUSHEN二年级数学下册SIBLINGBLENDINGWITHOUTPARENTHESES没有括号的同级混合运算授课人：XXX授课时间：20XX5.1YOURLOGO

掌握加减、乘除混合运算顺序，并能正确地进行计算。（重点）理解加减、乘除混合运算顺序，进一步掌握表内乘、除法。（难点）01学习目标

2317（）8（）+－23+17－8=50－13+26=405013（）26（）+－323237636302复习导入

知识点不含括号的同级混合运算的运算顺序1图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？你知道这个数学问题该怎样列式计算吗？02探索新知

理解题意已知条件所提问题①上午有53人。②中午走了24人。③下午又来了38人。阅览室里下午有多少人？02探索新知

方法一：分步计算①上午有53人。②中午走了24人。53－24=29（人）答：中午时有29人。③下午又来了38人。29+38=67（人）答：下午时有67人。02探索新知

方法二：列综合算式计算53－24+38像53－24+38这样的算式是综合算式。你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗？计算步骤53－24+38=29+38=6702探索新知

====（选自教材P47做一做）计算。29－111823+6－112×8÷4==72÷8÷316÷449÷3303小试牛刀

例：计算。（1）36－27＋3错误解答：（1）36－27＋3＝36－30＝6（2）18÷2×3（2）18÷2×3＝18÷6＝304易错提醒错因分析：这两道题都错在颠倒了运算顺序。在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。第（1）小题应先算减法，再算加法；第（2）小题应先算除法，再算乘法。正确解答：（1）36－27＋3＝9＋3＝12（2）18÷2×3＝9×3＝27

1.(选自教材P50T1)32＋14－825－12＋4535－6－123×6÷24×6÷848÷8×9=46－8=38=13＋45=58=29－12=17=18÷2=9=24÷8=3=6×9=5405巩固练习

2.(选自教材P50T2)82215292135233731552573594505巩固练习

3.(选自教材P50T3)下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。××√34－17+3=17+3=2018÷3×3=6×3=1805巩固练习

4.43295844503621042084005巩固练习5.根据下表列出相应的算式，并计算。被减数63－1428＋16减数2219加数37－2443＋36加数40863－14－2228＋16－1937－24＋4043＋36＋8=27=25=53=87

6.填一填，并算一算。27+366373－175636÷492×91805巩固练习

这节课你们都学会了哪些知识？不含括号的同级混合运算的运算顺序：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。06课堂小结

BYYUSHEN谢谢观看THANKSFORWATCHING授课人：XXX授课时间：20XX5.1YOURLOGO

BYYUSHEN二年级数学下册TWOPOLEMIXEDOPERATIONWITHOUTBRACKETS没有括号的两极混合运算授课人：XXX授课时间：20XX5.2YOURLOGO

掌握乘加、乘减以及除加、除减的运算顺序，并能正确地进行计算。（重点）理解在乘加、乘减以及除加、除减的算式中先算乘、除，后算加、减的算理。（难点）01学习目标

12+32+40从左到右计算15÷3×4说出各题的运算顺序，再计算出结果。从左到右计算=44+40=84=5×4=2002复习导入

不含括号的两级混合运算的运算顺序跷跷板乐园一共有多少人？知识点1想一想，先算什么，再算什么？怎样列式计算？03探索新知

方法一：分步计算①跷跷板上有多少人？3×4=12（人）②跷跷板上加草地上一共多少人。12+7=19（人）答：跷跷板乐园一共19人。03探索新知方法二：列综合算式计算①跷跷板上的人数+草地上的人数。①草地上的人数+跷跷板上的人数。3×4+7＝7+3×4＝

3×4+7=12+7=19