素养导向的小学音乐唱游课《找朋友》教学设计（一年级上册）.docx

素养导向的小学音乐唱游课《找朋友》教学设计（一年级上册）

一、教学内容分析

??本课选自粤教花城版小学音乐一年级上册，隶属于“唱游”单元，是学生入学后接触的重要社交与音乐启蒙课之一。从《义务教育艺术课程标准（2022年版）》视域审视，本课是连接“感受与欣赏”、“表现”及“创意实践”学习任务的枢纽。在知识技能图谱上，其核心在于通过歌曲《找朋友》的学习，初步建立稳定的恒拍感（XX拍），掌握“XX|XXX”这一基本节奏型，并能在音高上模唱“la,sol,mi”三个音组成的短小乐句。这为后续理解更复杂的节奏与旋律形态奠定了听觉与动作基础。在过程方法路径上，本课天然地采用了“游戏化学习”与