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综合面试试题及答案

前言

一、教育理念与政策理解

试题1

“双减”政策明确提出“减轻学生过重作业负担和校外培训负担”，但部分家长仍存在“减负=降低学习要求”的焦虑。请你结合教育规律和学科特点，谈谈如何理解“减负提质”的内涵，并具体说明在教学中落实“减负提质”的三条路径。

试题2

《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》强调“核心素养导向”，要求教学从“知识本位”转向“素养本位”。你认为“核心素养”与“学科知识”之间存在怎样的关系？请以你所教学科为例，说明如何在教学中实现“知识传授”与“素养培育”的统一。

二、教学设计与实