高中化学课程与工程思维培养的融合策略研究论文.docx

高中化学课程与工程思维培养的融合策略研究论文

摘要：本文针对高中化学课程教学与工程思维培养的融合策略进行研究，旨在提升学生的综合素养，培养具有创新精神和实践能力的人才。文章首先分析了高中化学课程与工程思维培养的重要性，然后探讨了融合策略的具体实施方法，最后通过实际案例验证了融合策略的有效性。

关键词：高中化学；工程思维；融合策略；人才培养

一、引言

（一）1.高中化学课程在人才培养中的地位

高中化学课程作为自然科学的重要分支，肩负着培养学生科学素养、创新能力和实践技能的重任。在当前科技迅速发展的时代背景下，高中化学课程不仅要求学生掌握化学基础知识，还要求他们能够运用所学知识解决实际问题。因此