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初中历史课堂：趣味手工制作材料在历史地图绘制中的应用探索论文

摘要：本文聚焦初中历史课堂中历史地图绘制的教学实践，针对传统教学模式下学生兴趣低迷、时空概念抽象难懂等问题，探索趣味手工制作材料在历史地图绘制中的应用路径。通过分析黏土、彩纸、布艺等材料的特点，结合具体教学案例，研究如何通过手工操作将抽象的历史地理知识具象化，激发学生主动探究历史的兴趣，深化对历史事件时空关联的理解。研究表明，趣味手工材料的引入不仅能提升课堂参与度，还能在动手实践中培养学生的史料实证、历史解释等核心素养，为初中历史教学提供兼具趣味性与实效性的新思路。

关键词：初中历史；趣味手工制作材料；历史地图绘制