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高中英语大概念教学在提升学生英语素养与教师专业成长中的应用论文

摘要：本文旨在探讨高中英语大概念教学在提升学生英语素养与教师专业成长中的应用。通过分析当前高中英语教学的现状，阐述大概念教学在培养学生英语素养和促进教师专业发展方面的优势，为高中英语教育改革提供有益的参考。

关键词：高中英语；大概念教学；英语素养；教师专业成长

一、背景分析

（一）高中英语大概念教学的现状

1.教学内容过于琐碎，缺乏系统性

在当前高中英语教学中，很多教师将教学重点放在单词、语法等细节上，导致教学内容过于琐碎，缺乏系统性。这种教学方式容易让学生陷入死记硬背的困境，难以形成对英语知识的整体把握。

2.教学方法单一，