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- 2026-02-06 发布于四川
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主题党日活动:缅怀先烈、学习提升、服务群众
六月的晨光穿过香樟树叶的间隙,在青石板路上投下斑驳光影。XX单位机关党委第二党支部的32名党员身着浅色正装,佩戴党徽,早早在单位门口集合。今天是支部年度主题党日,活动方案经过支委会三次讨论修改,结合了“缅怀先烈、学习提升、服务群众”三大主题,既延续传统又融入时代特色。队伍最前面,老党员张建国特意戴上了参加对越自卫反击战的军功章,胸牌在阳光下微微发亮,“我和烈士们一起训练过三个月,今天带年轻人去看看他们。”他轻声说,目光扫过队伍里几个刚转正的95后党员。
第一篇章:松涛寄哀思初心映丰碑
上午8:30,车队抵达XX革命烈士陵园。陵园依山而建,387级台阶两侧是四季常青的塔柏,尽头是高达18米的烈士纪念碑,“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字在晨雾中愈发醒目。工作人员早已准备好32束黄白相间的菊花,花束用墨绿色丝带系着“传承”二字。
“整理着装,脱帽。”支部书记李芳的声音带着几分哽咽。全体党员列队碑前,军礼齐举。9点整,《献花曲》响起,两名预备党员手捧花篮缓缓走向纪念碑,花篮缎带上“致敬忠魂”四个大字被露水打湿。张建国作为老党员代表上前整理缎带,他的手微微颤抖,“37年前的今天,我的班长王大川就是在执行任务时牺牲的,当时他兜里还装着刚收到的结婚喜糖。”
献花仪式后,全体党员低头默哀三分钟。山风掠过松林,发出呜咽般的声响,远处传来布谷鸟的啼叫。默哀结束,张建国从帆布包里取出一个褪色的笔记本,封皮上“王大川”三个字已经模糊。“这是班长的训练笔记,他每天记录训练数据,最后一页停在1985年6月15日——‘今天小张小李体能测试进步大,明天加练匍匐前进’。”他翻开内页,纸页边缘泛着黄,“牺牲前三天,他还在本子里写‘等打完这仗,我要回农村教孩子们识字’。”
在烈士纪念馆里,讲解员小王特别指向展柜中一双磨破的胶鞋。“这是19岁的战士陈卫国的遗物,他在转移伤员时被流弹击中,临终前说‘别管我,先救老乡’。”玻璃柜外,新党员林晓薇的手指轻轻贴在展柜上,胶鞋上的补丁针脚歪歪扭扭,“应该是他母亲缝的。”她低声说,眼眶泛红。
纪念馆侧厅,一场特殊的“时空对话”正在进行。支部提前收集了党员们的祖辈革命故事,28岁的宣传委员陈雨桐展示了曾祖父的入党申请书:“1947年,曾祖父在解放战争中担任担架队员,申请书里写‘我不识字,但我知道跟着共产党能让穷人吃饱饭’。”张建国接过话头:“现在的年轻人可能觉得‘吃饱饭’太简单,但当时很多人连树皮都吃不上。烈士们用命换来了今天的安稳,我们有什么理由不把工作做好?”
上午11:30,全体党员在纪念碑前重温入党誓词。领誓人李芳举起右拳,声音坚定:“我志愿加入中国共产党……”山风掀起她的发丝,32个声音此起彼伏又整齐划一,在山谷间久久回荡。新党员赵阳后来在心得体会里写道:“当我说出‘随时准备为党和人民牺牲一切’时,突然理解了‘牺牲’不是口号——那些没机会说这句话的人,已经用生命践行了承诺。”
第二篇章:学思践悟深薪火续新篇
午后的党员活动室飘着菊花茶的香气。下午2点,主题学习会准时开始。与以往不同,这次学习打破了“一人讲、众人听”的模式,采用“理论讲解+案例剖析+分组研讨”的三段式结构。
党校刘教授的党课《从烈士精神到奋斗坐标》以“精神传承”为脉络,用数据说话:“XX市现存革命遗址127处,登记在册烈士2345名,其中80%牺牲时年龄在25岁以下。他们的家书里出现最多的词是‘国家’‘父母’‘战友’,最少的是‘自己’。”他展示了多封烈士家书投影:“这封19岁烈士给母亲的信写‘儿不能膝前尽孝,但求母亲以儿为荣’;这封22岁排长给未婚妻的信只有一句话‘等打完仗,我教你读《共产党宣言》’。”
案例剖析环节,支部播放了自制短片《身边的“烈士精神传承人”》。片中,社区民警老周15年如一日照顾烈士遗属,每周上门送菜、陪老人看病;乡村教师李姐放弃城市工作,在烈士曾战斗过的山区小学坚守20年,带出12名大学生;外卖员党员小王在暴雨中为独居老人送药,自己摔得浑身是泥却笑着说“这是应该的”。“这些人没有惊天动地的事迹,但他们把烈士精神融进了日常。”李芳总结道。
分组研讨时,党员们分成四组,围绕“新时代党员的‘牺牲精神’体现在哪里”展开讨论。青年党员组的观点最热烈:“牺牲不一定是流血,可能是加班时放弃约会,是面对群众误解时保持耐心。”老党员组则补充:“更重要的是‘主动担当’——看到问题不绕道,遇到困难往前顶。”张建国拍着桌子插话:“我在车间当主任时,设备出故障,我第一个钻进去修,工人们说‘老张你年纪大了别干’,我说‘党员不带头谁带头?’现在你们年轻人也要记住:党员的‘特殊’不是待遇,是责任。”
讨论持续了一个多小时,最后各组推选出代表发言。刚参加工作一年的谢雨桐说:“以前觉得‘为人民服务’很抽象,今天
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