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2026北京市延庆区教育委员会第一批招聘教师60人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、爱祖国，（），爱劳动，爱科学，爱社会主义是公民道德建设的基本要求。

A.爱法治

B.爱人民

C.爱家庭

D.爱民主

【答案】：B

【解析】公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。“爱人民”体现了对广大人民群众的深厚情感和服务宗旨，是社会主义道德建设中至关重要的一环。法治是维护社会秩序和公平正义的重要保障，家庭是社会的基本细胞，民主是社会主义的重要特征，但它们并非公民道德建设基本要求中与爱祖国等并列的内容。所以本题应选体现公民道德建设基本要求组成部分的内容，即爱人民。

2、病虫害一直以来都是森林最危险的敌人之一，每年在中国造成的直接经济损失达到数十亿元，对生态环境的破坏更是难以估量。科学家发现，经常爆发病虫害的森林大多是一些()

A.以阴生树种为主的次生林

B.以阳生树种为主的次生林

C.种群简单、树种单一的人工林

D.种群复杂、种类繁多的自然林

【答案】：C

【解析】病虫害是病害和虫害的统称，种群简单、树种单一的人工林更容易出现病虫害。考点：灾害专项题库

3、下列作者、作品、人物搭配正确的是（）。

A.吴承恩——《红楼梦》——林黛玉

B.施耐庵——《水浒传》——林冲

C.巴金——《家》——刘若兰

D.鲁迅——《孔乙己》——闰土

【答案】：B

【解析】本题考查文学常识中作者、作品、人物的正确搭配。《红楼梦》的作者是曹雪芹，林黛玉是《红楼梦》中的人物，而吴承恩是《西游记》的作者，所以作者、作品、人物搭配错误。《水浒传》的作者是施耐庵，林冲是《水浒传》中的重要人物之一，该选项作者、作品、人物搭配正确。《家》的作者是巴金，但刘若兰并非《家》中的人物，《家》中的主要人物有高觉新、高觉民、高觉慧等，所以该选项搭配错误。《孔乙己》的作者是鲁迅，孔乙己是《孔乙己》中的主人公，闰土是鲁迅小说《故乡》中的人物，所以该选项搭配错误。综上，答案是作者为施耐庵，作品为《水浒传》，人物为林冲的这一搭配。

4、兼语句，是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。兼语句具有如下特点：第一，兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。第二，兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。第三，兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。“我请他作报告”就是一个兼语句。根据上述定义，以下句子不属于兼语句的是（）

A.老师叫我告诉你这件事

B.我去图书馆借本书看

C.学校号召毕业生去支教

D.同学们选小明当班长

【答案】：B

【解析】兼语句特点是谓语由动宾套接主谓短语、前谓语多为使令动词、兼语前后动词有联系。“我去图书馆借本书看”无使令意思，不满足兼语句特点，不属于兼语句。

5、外交部发言人赵立坚指出，病毒无国界，是全人类共同面临的挑战。中俄乃命运共同体，中方助力俄罗斯抗击疫情是中俄友好合作的生动体现。中方愿意与俄罗斯相互扶持，共同夺取抗疫的最终胜利。中方这一举措深刻践行了（）的内涵。

A.人类命运共同体

B.开放包容

C.合作共赢

D.维护世界和平

【答案】：A

【解析】题目强调病毒是全人类共同挑战，中方助力俄罗斯抗击疫情，愿与俄相互扶持共同取得抗疫最终胜利，这体现了在全球抗疫背景下，各国相互关联、相互依存，需要共同应对全球性问题。人类命运共同体理念强调人类在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，面对全球性挑战，各国应合作应对，这与题目中中方做法相契合。开放包容侧重于在文化、经济等交流中对不同事物的接纳和包容态度，与题目中助力抗疫并共同取得胜利的主旨关联不大。合作共赢虽也涉及合作，但更侧重于双方在合作中实现利益共享，未全面体现全球共同应对挑战这一整体理念。维护世界和平主要针对政治、军事等方面避免冲突、维持和平状态，与抗疫这一主题关联性不强。所以，中方这一做法深刻践行了人类命运共同体的内涵。

6、管理者若要有效激励员工的创造力，可采取的方式是（）。

A.增加工作压力

B.胡萝卜加大棒管理

C.实行末位淘汰

D.营造组织气氛

【答案】：D

【解析】激励员工创造力需要营造一个能让员工自由发挥、积极创新的环境。增加工作压力可能会使员工产生焦虑和紧张情绪，导致工作效率下降，不利于创造力的发挥。“胡萝卜加大棒”管理方式主要强调通过奖励和惩罚来驱使员工完成任务，这种方式更多地关注任务的完成而非创造力的激发，可能会限制员工的思维。实行末位淘汰会给员工带来巨大的竞争压力和不安全感，员工可能会将更多精力放在避免被淘汰上，而不是专注于创新。营造组织气氛可以为员工提供一个积极、开放、包容的工作环境，让员工感受到