多民族政权的并立与交融：辽、西夏与北宋的竞争与共存.docx

多民族政权的并立与交融：辽、西夏与北宋的竞争与共存

一、教学内容分析

????本课内容隶属于《义务教育历史课程标准（2022年版）》中国古代史板块“民族关系发展和社会变化”主题。课标要求“通过了解宋元时期多民族政权的并立，认识各民族在冲突与交中不断融合，共同推动了中国统一多民族国家的发展”。从知识图谱看，本课是“隋唐大一统”到“元朝大统一”的关键转折，核心概念包括“政权并立”、“澶渊之盟”、“榷场贸易”及“多元文化交融”。学生需从“识记”三个政权的基本史实，上升到“理解”并立格局的成因与特点，最终能“初步运用”唯物史观和辩证思维，分析竞争与和平往来对中华民族共同体的深远影响。在过程方法上，本课