六年级信息技术上册:制作逐帧动画原理与实践
一、教学内容分析
??本课隶属于小学信息技术课程“多媒体信息处理”模块,是学生在掌握了图片处理基本操作后,向动态数字媒体创作领域进阶的关键节点。从《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》视角审视,本课承载着发展学生“计算思维”与“数字化学习与创新”核心素养的重要使命。知识技能图谱上,其核心在于构建“帧”这一动画基本单元的概念理解,并掌握利用绘图软件(如“画图”或相关教育软件)通过连续修改、保存图像序列来合成动画的关键技能。这既是静态图像处理知识的动态化应用,也为后续学习补间动画、脚本动画等更高效的技术奠定了基础,起到承上启下的“枢纽”作用。过程方
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