部编人教版二年级语文上册课外阅读专项练习题(含答案).pdfVIP

部编人教版二年级语文上册课外阅读专项

练习题含（答案）

1.阅读下文，回答题。

自然界的时钓

只要你留心，就会发现，大自然就是一座美丽的时钟。

牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑

脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的

午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出

它的香味。

昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂

一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香

的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。

原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟，人们把

它叫做“生物钟，，。（1）作者把牵牛花开放说成是,把

野蔷薇开放说成是,把午时花开放说成是。

2（）根据短文内容按从早到晚给下列花儿开放的时排

序。

①蒲公英②夜来香③午时花④野蓄薇⑤牵牛花

正确顺序：

3（）在夜间活动的昆虫是①（蜜蜂；②夜蛾）。

2.读一读，做一做。

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说:

“大家发现了吗?看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我

们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看

人家是从什么角度看的。”

老师的教诲让我终生难忘。

（1）照样子用划线的词语写一句话。

不要……要……

2（）把老师说的话在文中找出来。

3（）老师的话使我懂得了一个道理：

3.阅读短文，完成练习。

谁的羽毛

小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛

着羽毛往前走去。小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛

吗？“猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身长羽毛

吗？”“请原谅，我刚出世不久，懂的事情很少。”小乌龟道过

歉，扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？豹

子盯着羽毛.急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是

送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，

扛着羽毛，继续往前走去。

猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟的羽毛

到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！“小乌

龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走

去。

（1）短文中表示“好看，美观”的词语是______o描写笑

的四字词语是o（2）通过小乌龟和猴子的对话，我知

道了小乌龟（）

（3）小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后，他先后问了

和O最后告诉他.这是的羽毛。

（）我们应该学习小乌龟的品质，要批评豹子

的做法。A.通情达理B.拾金不昧C.喜欢占别人便

宜D.蛮横无理

,阅读《开国大典》选段，完成练习。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早六点

钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着

红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从

老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京

车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,

步行四五十里路近来的。到了正午，天安门广场已经成了人的

海洋，红旗翻动，像海