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团队培训小游戏;50人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念儿歌，主持人的儿歌随

时回停止，当主持人喊到山茶花时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，

当喊到水仙花时，要结成7个人的圈，牵牛花就只要1个人站好就可以，凡

是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下

的为赢家。;分组：所有参赛人员每10人为一组，按照龙、虎、狮、豹等命名…….。

任务：每组按照组织者事先提供的各种原材料和工具（包括纸板箱、封箱带、百

得胶等），自行设计、制作两座相同的桥，并以这两座桥作为“渡江”工具，渡

过规定宽度的“金沙江”。其中，所用原材料和工具较少、制作时间较短、“渡

江”速度较快、桥身强度及美观度较高、计划性较好、队员的分工配合较优的组

获得优胜。;内容梗概：;外7人也收到了同样的命令…问题是，你们相互之间从未谋面，你知道的只有接;2、只有哑人可以某著名企业木板;活动分享;5.每次得分，队伍则往前推进一格（即排头某著名企业到最后一位的位置，第二位开始

往前递补为第一位，依此类推）；如果抢错了（偶数点抢玩偶），则到扣一分，

伙伴位置排列则要倒退回一位，位置一旦坐定，就不可改变顺序（可依情况调整

规则）;请学员不要直接说出答案，以尊重其它伙伴的学习权力

5.答案在每次训练员的提问方式：;☆活动前先发给每人一个眼罩，请所有伙伴戴上后，由训练员将绳索整捆任意放

置于活动场地的任一位置后，开始说明规则：;7.行进中，呼拉圈、障碍物对你的影响是？实际的生活经验中，你对环境或人、

事、物所造成可见或不可预知的阻碍，是否也有相同的反应？

翻叶子;3.过程中，如果某些人重复出现失误（例如因为体型、肢体灵活度…等问题），

对团队及个人有何影响？你是否因此有过抱怨（也说出口）？

4.（延续3.）同样的问题如果换成在自己身上发生，能不能接受自己的表现？

你对待别人和自己有没有不同的标准？;分享重点;3、竞赛的目的是为了活化行动力，透过设定目标对手，在竞赛中以良性竞争，

达成学习与成长，创造双赢的利多结果

27、千斤顶;4.掉下或犯规回原点再重头;2.所有成员须自起始线出发到数字框外围，依序碰触1~30之数字后回起点。

3.所有成员须在界线外讨论且不能观察及试验。

4.号码不可以跳号、重复或同时有一个以上的数字被碰触

5.不可同时有两个或以上的人在框内，也不可碰触数字板以外的地面

6.活动采计时方式，每次犯规加计10秒

7.一共可执行三回合，目标是在最短的时间内完成任务

分享重点;器材场地室内外皆可，EVA垫子为一组人数再+1（每组12～16人为限）

规则：;38、生产线;1、两人分A、B角色，共执行6回合，每回合先后顺序互换，每人各有3次先开

始的机会;11、进行第一次比赛，比赛中如有报错情况，直接判输。队长回到队伍面前，

面向对手这一队弯腰说：“愿赌服输，恭喜你们。”，赢的一组大笑。

12、给4分钟训练时间，再比赛。给3分钟训练时间，再比赛，给2分半训练时

间，;看一看男队长的背影，他象你生活中的哪一个人？象不象你的父亲，这一个背，;过程当中发生了什么？你有什么感觉？;a.有各种不相关话题（可以是任意内容，如：足球、可乐、网络、

WTO等等）的纸条放在一个透明的瓶内面向受训者

b.每个受训者在瓶内抽取任意一个纸条，由后，不允何思

考时间，就所抽内容进行5分钟的即时演讲，中间不能有停顿和间隙

c.活动结束后，由讲人员的情况进行总结和打分，并现场评述

点评：此游戏既能锻炼销售人员面对客户提问题时的演讲与表达力，同时也可在

演讲的过程中激发销售人员的自信心。;一个团队中的成员来自四面八方，他们有着不同的文化背景、丰富各异的个性，

而且各有所长。但是他们亦不乏共同和共通之处。一个真正富有竞争力的团队正

是恰到好处地融合了他们的同与异。;??5．说出动物园中的一种动物。