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小学图书漂流活动对初中生阅读兴趣培养的研究论文

摘要：本文旨在探讨小学图书漂流活动对初中生阅读兴趣培养的影响。通过分析图书漂流活动的内涵及其在初中教育中的应用，本文提出了小学图书漂流活动在培养初中生阅读兴趣方面的积极作用，并提出了相应的实施建议。

关键词：小学图书漂流活动；初中生；阅读兴趣；培养

一、概念阐述

（一）1.图书漂流活动的内涵

图书漂流活动，作为一种新型的阅读推广方式，其核心在于让书籍像漂流瓶一样，在人们之间传递、分享。这种活动起源于欧洲，近年来在我国逐渐兴起。图书漂流活动旨在激发人们的阅读兴趣，让阅读成为生活的一部分。在活动中，参与者将自己喜欢的书籍放入指定的漂流站点，其他参与者