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线上初中语文写作教学中的互动策略研究论文

摘要：本文针对线上初中语文写作教学中互动不足的问题，分析了现状及原因，并提出了一系列互动策略。通过研究，旨在提高线上写作教学的实效性，促进学生的写作能力提升。

关键词：线上教学；初中语文；写作教学；互动策略

一、背景分析

（一）线上初中语文写作教学现状

1.教师与学生互动不足

在线上初中语文写作教学中，教师往往难以实时掌握学生的学习进度和需求，导致互动环节不足。学生在写作过程中遇到问题时，不能及时得到教师的指导，使得写作效果大打折扣。这种现象在很大程度上影响了学生的写作兴趣和积极性。

2.教学模式单一

当前线上初中语文写作教学，多数采用传统的“讲授