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  • 2026-02-06 发布于山东
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心理健康教育家长培训课程方案及重点.docx

心理健康教育家长培训课程方案及重点

在当今快速变迁的社会中,儿童青少年面临着前所未有的成长压力与挑战,其心理健康问题日益受到社会各界的广泛关注。家庭作为孩子成长的第一所学校,家长的教养观念、教养方式以及家庭氛围,对孩子的心理健康发展起着至关重要的奠基作用。因此,系统开展面向家长的心理健康教育培训,赋能家长成为孩子心理健康的守护者与引路人,具有重要的现实意义和长远价值。本方案旨在构建一套专业、系统且具操作性的家长培训课程,帮助家长提升认知、掌握方法、优化行为,共同为孩子的健康成长保驾护航。

一、课程总目标

本培训课程致力于帮助家长系统了解儿童青少年心理发展的基本知识,掌握识别孩子心理困扰的早期信号,提升与孩子有效沟通及情绪引导的能力,学会运用积极的教养方式构建和谐的亲子关系,营造支持性的家庭环境,并能在必要时科学地寻求专业帮助,从而促进孩子心理健康发展,培养其健全的人格和良好的社会适应能力。

二、培训对象

本课程主要面向各年龄段儿童青少年的家长或主要监护人。考虑到不同年龄段孩子的心理发展特点及家长面临的特定挑战,可根据孩子年龄段(如幼儿期、小学低年级、小学高年级、初中、高中)设置相应的专题模块或开展分阶段培训。

三、培训时长与形式

*时长建议:总时长可根据实际情况设定,建议不少于若干次集中培训,每次培训时长为一个半到两个小时。可结合线上线下混合模式,线上进行理论知识学习与答疑,线下开展互动体验与案例研讨。

*培训形式:采用专题讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演、情景模拟、经验分享、视频教学、专家答疑等多种形式相结合,注重理论与实践的结合,强调家长的参与性和体验感。

四、课程模块与核心内容

模块一:认识儿童青少年心理健康——科学认知是基础

*核心内容:

1.儿童青少年心理发展的特点与规律:简要介绍不同年龄段孩子认知、情感、社会性、个性等方面的发展任务与特点,帮助家长理解孩子行为背后的心理需求。

2.常见心理健康问题的识别与理解:普及儿童青少年常见心理问题(如情绪问题、行为问题、学习适应问题、人际交往问题等)的早期信号、表现形式及可能成因,消除对心理问题的污名化认知。

3.心理健康对孩子全面发展的重要性:阐述心理健康在孩子学业成就、人格塑造、社会适应及终身幸福中的核心作用,提升家长对心理健康教育的重视程度。

模块二:家长的自我成长与情绪管理——做情绪稳定的父母

*核心内容:

1.家长的情绪状态对孩子的影响:探讨家长的焦虑、抑郁、愤怒等情绪如何通过言行举止传递给孩子,以及对孩子情绪发展和安全感建立的深远影响。

2.家长常见情绪困扰的识别与自我觉察:引导家长关注自身情绪状态,学习识别压力信号和情绪触发点。

3.有效的情绪调节与压力管理技巧:介绍适合家长的情绪管理方法,如正念呼吸、积极认知重构、寻求社会支持、合理宣泄等,帮助家长保持平和稳定的心态。

4.构建积极的自我认知与心理韧性:帮助家长客观看待自身优缺点,接纳不完美,培养应对教养挑战的心理韧性。

模块三:有效的亲子沟通技巧——搭建心灵的桥梁

*核心内容:

1.亲子沟通的常见误区与障碍:分析家长在沟通中常出现的问题,如说教过多、倾听不足、指责批评、忽视感受等。

2.积极倾听的艺术:教授家长如何全身心倾听孩子的表达,理解孩子言语背后的情感需求,给予孩子被尊重和被理解的感觉。

3.表达与反馈的技巧:学习使用“我”信息表达感受和需求,避免指责和命令;掌握积极反馈、描述性表扬的方法,以及如何建设性地提出批评和建议。

4.与不同年龄段孩子的沟通策略:针对不同年龄段孩子的语言特点和认知水平,调整沟通方式和内容。

5.处理亲子冲突的建设性方法:学习在冲突中保持冷静,聚焦问题解决,而非胜负之争,引导孩子学习建设性的冲突解决方式。

模块四:构建支持性的家庭环境与积极教养方式——滋养心灵的港湾

*核心内容:

1.积极教养的核心理念:介绍尊重、信任、理解、支持、引导等积极教养的基本原则,替代惩罚、控制等消极教养方式。

2.家庭规则的建立与执行:学习如何与孩子共同制定合理的家庭规则,明确责任与边界,并以温和而坚定的方式执行。

3.鼓励与批评的艺术:掌握如何通过具体、真诚的鼓励激发孩子的内在动机和自信心;学习如何进行有建设性的批评,帮助孩子从错误中学习,而非打击其自尊。

4.营造民主、温暖、安全的家庭氛围:强调家庭成员间的积极互动、情感支持、良好的夫妻关系对孩子心理健康的重要性,减少家庭冲突和不良应激事件。

5.培养孩子的独立人格与责任意识:鼓励家长适度放手,给予孩子自主探索和承担责任的机会,促进其自主性和能力感的发展。

*核心内容:

1.学习压力与考试焦虑的识别与调适:分析孩子学习压力的来源,教授

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