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学校教师师德师风负面清单自查报告及整改措施范文

第一章负面清单自查依据与范围

1.1法规政策清单

《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》《未成年人保护法》第40条、《教育督导问责办法》第9条、《个人信息保护法》第13条、《新时代高校教师职业行为十项准则》等七部法规为本报告唯一判定标准。

1.2适用对象

本校在编在岗教师、备案制教师、代课教师、校外合作社团指导教师、实习带队教师，共312人。

1.3时间跨度

2023年9月1日至2024年5月31日，含课堂教学、课后服务、家访、研学、命题、阅卷、网络答疑、社交媒体发言、论文指导、竞赛评审、物资采购、职称评审、评优评先等全部场景。

第二章自查组织与工具

2.1三级网格

校长—师德专干—教研组长，逐人、逐课、逐事过筛。

2.2数据源

（1）省“师德码”平台预警记录；（2）12345热线、纪委、信访、网络舆情抓取；（3）学生、家长匿名问卷（回收率97.3%）；（4）教师自评表（回收率100%）；（5）课堂录像随机抽检（每两周8节）；（6）财务系统报销票据；（7）命题审题系统日志；（8）校园一卡通消费记录。

2.3工具

Python舆情爬虫、ExcelPowerQuery清洗、SPSS26.0交叉卡方检验、NVivo14.0编码，确保每一条负面记录可定位到