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- 2026-02-06 发布于北京
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《体育与》课教案
2
日期班级八人数执教
课次5
教学一、杠上:跳起成支撑—单腿摆越成骑撑的组合
内容二、排球
1、身体发展目标:通过学习,增强身体平衡能力,提高学生身体的灵活性
教学2、能力发展目标:通过学习,掌握跳起成支撑,单腿向前摆越成骑撑动作
目标3、心理发展目标:使学生体会动作成功的喜悦心理,确立自信
4、社会适应目标:进一步培养动作的果断性和优美的杠上姿态
教与学生理负荷
课时场地布置和练习
课的内容
序间次时强队行
活动学生活动
数间度
一、导入:1、集合整队
一21、师生问好2、检查人数,向学1、向老师问好**********
2、宣布内容生问好,宣布2、学生听口令站**********
二、准备部分本节课的内容队**********
1、慢跑二圈与要求3、在组织下3**********
二52、准备操进行活动1︱弱△
(1)头部运动1、学生分组4
(2)肩关节运动2、进行准备操练要求:
(3)上肢运动习1、精神饱满,注分组队形
(4)膝关节运动意力集中
(5)弓步运动2、快、静、齐
(6)抖腕运动
一、跳起成支撑—单
腿摆越成骑撑的
组合1、讲解示范1、学生认真听
1、跳箱上支撑单腿与动作要领技讲
越练习术
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