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古文《李将军列传》综合复习资料

一、概述

《李将军列传》乃《史记》中脍炙人口之篇，作者司马迁以其饱含深情之笔，为汉代名将李广立传。此篇不仅是研究李广生平事迹之重要史料，亦是《史记》人物传记之典范，其文学价值与史学价值并重。学习此篇，不仅能领略一代名将之风采，亦能体悟太史公“史家之绝唱，无韵之离骚”之精妙。

二、传主其人：李广生平与性格

（一）生平梗概

李广，陇西成纪人，其先祖为秦时名将李信。李广一生历经文、景、武三朝，长期戍守边地，与匈奴大小七十余战，以骁勇善射、胆略过人著称，匈奴称之为“飞将军”，数年不敢轻易犯边。然其命运多舛，虽战功赫赫，却始终未能封侯，最终因行军迷路，自觉有负于汉武帝之托付，亦耻于面对刀笔吏之讯问，愤而自刎，一代将星就此陨落。

（二）性格特征

李广性格鲜明，其核心特质可概括为：

1.勇猛善战，胆识过人：每逢战阵，常身先士卒，敢于深入险境，临危不乱。

2.爱护士卒，深得军心：饮食与士共之，赏赐辄分其麾下，士卒皆愿为之效命。

3.为人简易，不重威仪：治军宽松，不尚繁文缛节，与士卒同甘共苦，故能得士死力。

4.讷口少言，胸有丘壑：平日沉默寡言，然胸中自有韬略，关键时刻能果断决策。

5.刚直自负，不善逢迎：性格耿直，不擅官场钻营，对自身才能颇为自信，此亦为其仕途坎坷之重要原因。

（三）军事才能

李广之军事才能，尤为突出者有二：

1.射术精湛：“广为人长，猿臂，其善射亦天性也”，其射术已臻化境，非唯力强，更在精准与时机之把握。“其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。”

2.用兵灵活，长于奔袭：李广深谙匈奴战法，善利用地形，指挥若定，尤其擅长小规模机动突袭与遭遇战，往往能以少胜多，化险为夷。

（四）典型事迹举要

1.上郡遭遇战：以百骑智退匈奴数千骑，展现其非凡胆识与临机应变之能。

2.雁门出击战：兵败被俘，却能于绝境中飞身夺马，射杀追兵，奇迹般逃回，足见其勇。

3.右北平之战：为右北平太守，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。

4.治军风格：与程不识治军严明形成对比，其军“无部伍行陈，就善水草屯，舍止，人人自便，不击刁斗以自卫”，然能使士卒“咸乐为之死”。

5.终不得封与自刎：一生征战，却因各种缘由未能封侯，最终因失道延误军期，不愿受辱于刀笔吏，引刀自刭，令人扼腕。

三、文本解析与艺术特色

（一）人物塑造手法

司马迁塑造李广这一悲剧英雄形象，运用了多种艺术手法：

1.细节刻画：通过“中石没镞”、“射虎穿石”等细节，生动展现其射术之神。

2.对比映衬：将李广与程不识治军方式对比，凸显其治军特色；与李蔡等人的封侯对比，突出其“李广难封”的悲剧命运；与匈奴对其之畏惧对比，反衬其军事才能。

3.侧面烘托：通过士卒的拥戴、匈奴的敬畏、百姓的同情等侧面描写，多角度塑造李广形象。

4.个性化语言：“桃李不言，下自成蹊”，借谚语赞其品格，含蓄而深刻。

（二）叙事特点

1.选材精当：围绕李广的主要性格特征和生平重要节点选取材料，详略得当，重点突出。

2.情节跌宕：叙事富有波澜，李广的一生充满传奇与坎坷，使传记引人入胜。

3.情感贯注：字里行间饱含太史公对李广的同情与敬仰，如“余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰‘桃李不言，下自成蹊’。此言虽小，可以谕大也。”

（三）语言特色

《史记》语言向来以“雄深雅健”著称，此篇亦然：

1.简洁传神：往往寥寥数语，便能勾勒出紧张的战斗场面或鲜明的人物情态。

2.生动形象：运用比喻、夸张等修辞手法，增强了语言的表现力。

3.饱含情感：叙事中融入作者强烈的主观情感，使文章具有强大的感染力。

四、重点字词与文化常识

（一）重要实词与虚词（示例）

*善：擅长。“广家世世受射”，“受”通“授”，传授。

*数：多次，屡次。“广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。以梁王授广将军印，还，赏不行。”

*当：判决，判罪。“吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。”

*会：适逢，正赶上。“会日暮，吏士皆无人色，而广意气自如，益治军。”

*阴：暗中，私下。“大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲。”

*引：拉弓。“广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人。”

*走：逃跑。“胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。”

（二）特殊句式（示例）

*判断句