人教PEP版小学英语四年级上册Unit4MyHome第五课时教学设计
一、教学内容分析
is./is./《义务教育英语课程标准(2022年版)》学段目标中的一级(34年级),围绕“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题展开。从单元整体视角看,本单元的核心语言项目是描述家居物品与空间位置,前四课时已陆续学习了房间名称(bedroom,livingroom…)、核心家具词汇(bed,sofa…)及方位介词(in,on,under,near)。第五课时作为单元的综合性语言运用课时,其承上启下作用至关重要:它既要整合、巩固与深化前序课时的词汇与句型,构成“名称+方位”的完整表达链
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