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《护理教学实践指南(2025版)》

护理教学实践需紧密贴合临床需求与学科发展趋势，以培养具备扎实专业能力、人文素养及创新思维的高素质护理人才为核心目标。本指南聚焦教学实施全流程关键环节，从教学目标设定、内容优化、方法创新、评价改革及资源保障等维度提出具体实践路径，为护理教育机构提供可操作的指导框架。

一、教学目标的精准定位与分层设计

护理教学目标需基于胜任力导向构建三维体系：专业能力维度要求学生熟练掌握基础护理操作、专科护理技术及急危重症应急处理能力，能运用循证方法解决临床问题；人文素养维度强调共情沟通、伦理决策及患者权益保护意识的培养；发展能力维度注重终身学习、团队协作及创新思维的塑造。针