初中学校家、校、社协同育人工作方案
一、总体要求与工作目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,聚焦初中生身心发展关键期(12-15岁)的成长需求,构建“家庭为基础、学校为核心、社区为延伸”的协同育人体系。通过三方资源整合、责任共担、活动共融,着力解决当前存在的“家校沟通浅层化”“社教资源碎片化”“育人目标不一致”等问题,重点实现以下目标:
1.思想道德共塑:家庭美德、学校德育、社区公德有机衔接,形成“知礼、守信、向善”的价值共识,学生思想品德优良率达98%以上;
2.成长支持共构:建立覆盖学业指导、心理健康、生涯规划的全周期
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