技能节活动方案经验总结及拓展.docVIP

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技能大赛的思考与展望

象山技工学校李善东

近几年来，在各级领导的正确领导下,在全体教师的共同努力下，我校发动

全体学生积极参加了校三届技能节活动。通过开展技能竞赛活动，既起到交流经

验、切磋技艺的作用,也激发了教师和学生钻研技术、提高技能的热情。学校组

织好各类技能竞赛活动，每年举办以集技能比赛、操作表演、作品展示为一体的

技能节，形成浓厚的技能教学氛围，切实推动学校技能教学活动的开展，提高了

学生的专业技能水平，通过努力,圆满完成了技能节各个项目的活动目标。

一、活动方案：

1、竞赛组委会

主任：赖国爱

副主任：韩晓东史良方

成员：张小珏于辉勇罗国岁黄丽维陈超吴朝晖张皑李善东杨志

平朱海燕应振力王旭霞徐玲

２、比赛项目：车工操作钳工操作汽修操作数控车操作数控铣操作

网页制作比赛图文混排电子电工操作机械CAD英语综合能

力

文秘写作校乒乓球美术设计

3、项目负责人

检查组负责人:史良方张小珏李善东

会务组负责人:张小珏李善东刘敏

后勤服务组负责人：陈超吴亚娟刘定国

机电专业竞赛组负责人：李善东周成统（车、钳、数控)

汽修专业竞赛组负责人:江华国

电子电工专业竞赛组负责人:刘开林

计算机专业竞赛组负责人:杨志平（图文混排网页制作）

服装专业竞赛组负责人：王旭霞

外贸财会专业竞赛组负责人:徐玲

实训现场展示：汽修发动机、变速器装拆负责教师：江华国柳志方

电子电工现场维修负责教师:刘开林

机械CＡD负责教师:孔斌

工具钳工操作负责教师:罗启龙

4、学生专业特色作品展示:

车工、钳工、数控车、数控铣、电子电工等

二、活动过程

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(一)召开专题会议，明确技能节活动意义，制定活动实施方案,实行项目负

责制,责任到人,每位负责教师各自制定各个项目训练进度计划及测评标准，根据

专业性质和行业要求,积极引入国家、省、市技能竞赛项目,采用其标准、要求和

程序，提高技能节的水平和层次。

(二)3月３日—5月2０日,各项目负责教师分项集中强化训练,晚自习技能

兴趣小学生到技训室在指导教师的指导下强化训练。

（三）5月26日-6月10日,各项目负责教师进行技能节项目预赛确定决赛

名单。

（四）６月1６日至6月2４日，

1、各主要项目进行集中决赛，邀请部分家长参加观摩、邀请有技能专长的

企业技术能手、家长担任评委。

2、校企互动:学生与企业员工同台竞赛、技能点评、企业优秀员工、优秀

毕业生成长经历讲座、座谈会；通过技能观摩与面试，企业家与优秀学生签订就

业协议。

3、筹备闭幕式技能展示表演（技能大赛获奖选手）,技能作品评选，技能节

图片宣传。

三、达到目标

技能节活动，由于学校重视,组织得力，实施过程严密，项目教师负责认真，

学生积极参加，各实训项目均获得了预期的目标:

１、由于各种比赛活动项目赛前都要进行大量的训练准备工作,一定程度