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初中英语冠词专项训练卷汇总

在初中英语的学习版图中，冠词虽看似微不足道，仅a,an,the三个小家伙，却是构建精准语句不可或缺的“砖瓦”。其用法灵活多变，既涉及语法规则，又与语境含义紧密相连，是同学们在考试中极易失分的环节。为帮助大家系统梳理冠词知识，攻克学习难点，提升解题准确率，特汇编此专项训练卷。本汇总旨在通过由浅入深的练习，结合考点解析，助力同学们扎实掌握冠词的用法精髓。

一、冠词知识要点回顾

在进入专项训练之前，我们先来简要回顾一下冠词的核心知识点，为后续练习打下坚实基础。

1.不定冠词a/an:

*基本含义:表示“一个”，用于泛指某类人或事物中的任何一个。

*avsan:a用于以辅音音素开头的单词前；an用于以元音音素开头的单词前。（请注意：是音素，而非字母）

*主要用法:

*首次提及某人或某物。

*表示一类人或事物中的一个。

*用于某些固定搭配中，如：havearest,takeanumbrella。

2.定冠词the:

*基本含义:表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”，用于特指。

*主要用法:

*特指某（些）人或某（些）事物（双方都明确所指）。

*指上文已提到过的人或事物。

*用在世界上独一无二的事物前。

*用在序数词、形容词最高级前。

*用在由普通名词构成的专有名词前（如山脉、河流、海洋、国家等特定名称）。

*用在乐器名称前。

*用在姓氏复数前，表示“某某一家人”或“某某夫妇”。

3.零冠词(不用冠词的情况):

*主要用法:

*复数名词表示泛指时。

*不可数名词表示泛指时。

*在星期、月份、季节、节日前（中国传统节日前通常用the，如theSpringFestival）。

*在三餐、球类运动、棋类游戏名称前。

*在学科、语言名称前。

*在某些固定搭配中（如bybus,atschool,gotobed）。

二、专项训练卷

训练卷一：冠词基础认知与辨析

一、在下列空白处填入适当的不定冠词a或an，如不需要则填“/”。

1.Thisis______apple.Thatis______banana.

2.Shehas______universitydegree.Herbrotheris______honestboy.

3.Thereis______“h”and______“u”intheword“hour”.

4.Hewantstobe______engineerwhenhegrowsup.

5.Ineed______pieceofpaperand______pen.

二、选择填空(选择恰当的冠词a,an,the或“/”填入括号内)。

6.Myfatherusuallyreadsnewspaperin______morning.()

A.aB.anC.theD./

7.Weshouldhelp______oldand______sick.()

A.a,aB.an,aC.the,theD./,/

8.Ioftengoto______schoolby______bike.()

A.the,aB./,/C.the,/D./,a

9.______sunrisesin______east.()

A.A,anB.The,theC.The,anD./,the

10.Sheplays______pianoverywell,butshedoesn’tlikeplaying______basketball.()

A.the,theB.a,aC.the,/D./,the

训练卷二：定冠词the的用法强化

一、用适当的冠词填空，不需要的填“/”。

1.______GreatWallisoneof______greatestwondersin______world.

2.______girlinredismysister.Sheis______studentin______No.1MiddleSchool.

3.Wevisited______SummerPalacelastSunday.______weatherwasfinetha