2026黑龙江齐齐哈尔市富裕县房产和物业服务中心招聘公益性岗位人员2人备考题库附参考答案详解(名师推.docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于河南
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2026黑龙江齐齐哈尔市富裕县房产和物业服务中心招聘公益性岗位人员2人备考题库附参考答案详解(名师推.docx

2026黑龙江齐齐哈尔市富裕县房产和物业服务中心招聘公益性岗位人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、治安处罚的四个主罚不包括()。

A.警告

B.吊销公安机关发放的许可证

C.罚款

D.限期出境

【答案】:D

【解析】治安管理处罚的主罚包含警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证。而限期出境是针对违反治安管理的外国人附加适用的处罚措施,并非主罚。所以该题答案应选限期出境。

2、下列关于生活常识的说法不正确的是()。

A.芦荟汁消炎作用,可以缓解食道及胃部炎症

B.红黄绿能作为信号的颜色,有波长优势

C.小苏打呈碱性,可以中和胃酸,能够解决大部分烧心问题

D.鸡蛋带壳在微波炉中加热,受热更快更均匀

【答案】:D

【解析】本题可对每个表述逐一分析来判断其正误。芦荟汁具有一定的消炎作用,它可以在一定程度上缓解食道及胃部的炎症,该表述合理。红黄绿三种颜色能作为信号灯的颜色,是因为它们在可见光中波长较长,具有传播距离远、不易被散射等波长优势,在不同的天气条件下都能比较容易地被人们识别,此表述正确。小苏打即碳酸氢钠,呈碱性,当胃酸分泌过多导致烧心时,小苏打可以中和胃酸,从而能够解决大部分烧心问题,该说法正确。而鸡蛋带壳在微波炉中加热是非常危险的行为,不能受热更快更均匀。微波炉加热是利用微波使食物中的水分子振动产热,鸡蛋内部的水分在短时间内被加热产生大量水蒸气,由于蛋壳是封闭的,内部压力急剧升高,容易引发爆炸,所以该表述不正确。因此,说法不正确的是鸡蛋带壳在微波炉中加热,受热更快更均匀。

3、航天飞机表面覆盖石墨瓦能够起到隔热和保护作用,这主要是利用了石墨的()性质。

A.熔点高、化学性质稳定

B.硬度小,有润滑作用

C.密度小

D.导电性

【答案】:A

【解析】航天飞机在穿过大气层时,会与空气剧烈摩擦产生大量的热,表面温度急剧升高,这就需要覆盖的材料具有良好的隔热性能和在高温下稳定的化学性质。具备熔点高、化学性质稳定的材料可以承受高温而不熔化、不发生化学反应,从而起到隔热和保护航天飞机的作用。而硬度小、有润滑作用的性质与隔热和保护航天飞机表面的需求无关;密度小主要影响航天飞机的整体重量,并非起到隔热和保护作用的关键因素;导电性与隔热和保护功能也没有直接关联。所以航天飞机表面覆盖石墨瓦能起到隔热和保护作用主要是利用其熔点高、化学性质稳定的性质。

4、张某潜入陈某家中行窃,在看到陈某的癌症诊断书后,随即心生悔念放弃行窃并迅速离开。张某的行为属于()。

A.犯罪预备

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.未构成犯罪

【答案】:C

【解析】这道题聚焦于判断张某的行为在刑法范畴内的性质。解题关键在于理解不同犯罪阶段形态的定义,并结合张某的具体行为过程来分析。首先明确犯罪预备的特征,它是为了犯罪而准备工具、制造条件,但因行为人意志以外的原因未能着手实行犯罪。在本题中,张某已经潜入陈家开始行窃,并非处于准备阶段,已超出犯罪预备的范畴,所以不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。而张某放弃行窃是因为看到癌症诊断书后心生悔念,并非是受到外界客观因素的阻碍致使其无法继续犯罪,所以不属于犯罪未遂。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。张某在看到癌症诊断书后,主观上自动放弃了行窃行为,并迅速离开陈某家,其行为完全符合犯罪中止的构成要件。张某潜入陈家的行为已经开始实施盗窃,具有一定的社会危害性,已构成犯罪,并非未构成犯罪。综上,张某的行为属于犯罪中止。

5、公文中,()可以不加盖印章。

A.通知

B.请示

C.函

D.会议纪要

【答案】:D

【解析】在公文的使用规范中,通知、请示、函通常都需要加盖印章以体现公文的严肃性和权威性。而会议纪要主要用于传达会议情况和议定事项,其内容通常是对会议内容的记录和整理,一般不加盖印章。所以公文中会议纪要上可以不加盖印章。

6、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点,这表明儿童的认知发展水平已处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】:D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点,来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**:这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界,他们依靠感觉和动作适应外部环境,从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维,更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系,所以不符合题意。-**前运算阶段**:该阶段儿童开始运用象征符号进行思维,但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们

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