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小学教师资格认定考试(教育学)模拟试卷33(题后含答案及解析)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是什么？()

A.传递知识

B.培养人才

C.社会意识形态的反映

D.培养劳动能力

2.2.教师职业的最大特点是什么？()

A.知识性

B.职业性

C.社会性

D.伦理性

3.3.学校教育制度形成过程中的一个重要标志是？()

A.学前教育的发展

B.中等教育的发展

C.普通教育与职业教育分流

D.现代教育制度的建立

4.4.教育对个体发展的特殊功能不包括以下哪项？()

A.促进个体社会化

B.促进个体个性化

C.促进个体物质生活改善

D.促进个体身体健康

5.5.以下哪项不是教学过程的基本规律？()

A.直观性规律

B.科学性与思想性相统一的规律

C.教师主导与学生主体相统一的规律

D.知识传授与能力培养相统一的规律

6.6.下列哪种教学方法强调学生独立思考、发现和解决问题？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例教学法

7.7.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育现象

B.学生心理

C.教师心理

D.教育与心理的相互作用

8.8.以下哪项不是影响学生品德形成的外部因素？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.同伴关系

D.个体主观能动性

9.9.以下哪项不是课程内容的基本要素？()

A.教材

B.教学方法

C.教学目标

D.教学评价

10.10.以下哪项不是我国教育法规定的基本教育制度？()

A.学前教育制度

B.义务教育制度

C.高等教育制度

D.成人教育制度

二、多选题(共5题)

11.1.教育对人的发展具有哪些作用？()

A.促进个体的身心发展

B.促进个体的社会性发展

C.促进个体的个性发展

D.延缓个体的衰老过程

12.2.以下哪些属于教师职业的基本特点？()

A.职业性

B.社会性

C.知识性

D.伦理性

E.政治性

13.3.班级管理的组织形式主要有哪几种？()

A.班级会议制度

B.小组合作学习

C.个体化学习

D.行为矫正

E.班级民主管理制度

14.4.教学过程中学生认知发展的特点包括哪些？()

A.认知活动的主动性与创造性

B.认知活动的社会性

C.认知活动的认知性

D.认知活动的连续性与稳定性

E.认知活动的个体差异性

15.5.学生品德形成的影响因素有哪些？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴群体

D.社会文化

E.个体身心发展

三、填空题(共5题)

16.1.教育的基本要素包括教育者、受教育者和______。

17.2.小学教育是整个教育体系中的______阶段。

18.3.教学过程中，教师与学生之间建立良好关系的首要条件是______。

19.4.教师在课堂上应遵循的原则之一是______。

20.5.评价学生品德形成的重要指标是______。

四、判断题(共5题)

21.1.教师是学生学习的唯一榜样。()

A.正确B.错误

22.2.班级管理中，学生的自我管理能力比教师的管理更重要。()

A.正确B.错误

23.3.教学过程中，教师的主导地位和学生的主体地位是相互对立的。()

A.正确B.错误

24.4.小学教育阶段的课程设置应该以学生的兴趣和需要为依据。()

A.正确B.错误

25.5.评价学生的品德发展，应该以学生的内在动机和外在行为并重。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述小学教育对个体发展的作用。

27.2.如何理解教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律？

28.3.如何在班级管理中实施德育？

29.4.教学过程中，如何培养学生的创新精神和实践能力？

30.5.如何评价学生的学习效果？

小学教师资格认定考试(教育学)模拟试卷33(题后含答案及解析)

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育的本质属性是反映社会意识形态，教育的内容、目标、方法和组织形式都受到一定社会政治经济制度和文化背景的影响。

2.【答案】D

【解析】教师职业的最大