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初中物理：校园雕塑电磁现象与电学知识论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理教学中，如何通过校园雕塑中的电磁现象引入电学知识，提升学生的实践能力和科学素养。通过分析校园雕塑中的电磁现象及其与电学知识的结合点，提出具体的教学策略和方法，以期为初中物理教学提供新的思路和实践参考。

**关键词**：初中物理、校园雕塑、电磁现象、电学知识、教学策略

一、引言

（一）校园雕塑在物理教学中的独特价值

1.**直观展示物理现象**：校园雕塑作为一种艺术形式，往往蕴含着丰富的科学元素。特别是那些涉及电磁现象的雕塑，如电磁感应装置、静电球等，能够直观展示物理现象，帮助学生从视觉和感官上理解抽象的物理概念。例如