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小学英语口语教学中的口语表达情境深化拓展融合迁移创新策略研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学英语口语教学中口语表达情境的深化、拓展、融合与迁移创新策略。通过分析当前小学英语口语教学的现状及存在的问题，提出具体的教学策略，以提升学生的口语表达能力和综合语言运用能力。研究结合实际教学案例，探讨情境创设、跨学科融合、迁移创新等方法的实施效果，为小学英语口语教学提供理论与实践参考。

**关键词**：小学英语；口语教学；情境深化；拓展融合；迁移创新

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**一、背景分析**

（一）1.**小学英语口语教学现状**

当前小学英语口语教学普遍存在重视程度不足的问题。许多学校在课程设置和教学安排上