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小学科学观察记录与科学探究环境创设研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学观察记录与科学探究环境创设的重要性及其在提升学生科学素养方面的作用。通过分析科学观察记录与科学探究环境创设的现状，提出相应的策略，为我国小学科学教育提供有益的参考。

关键词：小学科学；观察记录；科学探究环境；创设；科学素养

一、引言

（一）科学观察记录的重要性

1.培养学生的观察能力

科学观察是科学探究的基本方法之一，通过观察记录，学生能够锻炼自己的观察能力，学会发现生活中的科学现象，从而激发对科学的兴趣。在小学科学教学中，教师应引导学生关注身边的科学，通过观察记录，让学生在实践中掌握科学方法，提高科学素养。

2.提升学