大手工活动：假期之做花灯.pdfVIP

备课人：备课班级：大四周次：1

时间:2017.2.16使用班级：大六班使用人：

活动：一家亲活动次：快乐的假期

活动名称:做花灯

活动目标：

1、乐于拆装花灯，探究花灯的制作方法。

2、能用多种方法剪出相同图案的灯片，并能掌握纸张拼插的技能。

3、学会共同观察，尝试合作制作花灯。

活动重难点：

1.能用多种方法剪出相同图案的灯片，并能掌握纸张拼插的技能

活动准备：

1、实现做好的简单的花灯每组一个，灯片可采用半圆形、三角形、正方形、长

方形、异形等不同造型。

2、订书机、剪刀每组一个，多个，单色笔同幼儿数。

3、彩色卡纸每人5张，硬卡纸做的圆形灯芯(打孔)每人2个，线绳1根，穗头

1个。

4、教学资源《美丽的花灯》，欢快的民乐《》作为背景音乐。

活动过程：个性修改或评价

1、请幼儿说一说在灯会上看到了什么样的花灯?自己哪一

种?引出花灯的。

2、幼儿拆装、观察花灯，学习花灯的做法。

(1)每组一个花灯，请幼儿观察，说说花灯是怎么做的。尝试小评价：如何幼儿

心地拆装花灯，研究花灯的组成部件，讨论花灯的做法。拆装、观察花灯，学

边示范边小结：花灯的组成部件有四种：多个灯片、2个灯芯、习花灯的做法？进行

1根灯绳和1个穗头。先将灯绳从灯芯穿过，下部打结，再将灯修改。

穗用同样的方法固定在灯芯上，将灯片上的开口与灯芯开口对插，

灯片全部查好后，花灯就做成了。

(2)学做灯片。

印画法：将纸分成四份，先在一份上画出灯片图案，剪下后放在其

他三份上，分别描画出来，再剪出来。

法：将纸对折后两边再对线折，在一面纸上画出灯片图案，

用手捏紧纸张剪下图案，灯片就可以一次做成。可以借助订书机或

将纸固定后，再剪图案。因为的纸较厚，剪时要特别用力，

注意安全。

(3)教学资源《美丽的花灯》，拓展幼儿设计思路。

提示幼儿利用纸的不同折法，如横折、竖折、三角折等，可以做出

不同的灯片。

3、幼儿设计灯片做花灯，要求每组同伴之间要互相帮助。重点

指导用法剪灯片的幼儿，叮嘱幼儿捏紧纸片，并根据需要帮幼评价：幼儿学习同伴

儿订、夹纸片。鼓励做得快的幼儿帮助其他同伴一起完成。之间如何合作完成。

4、逛灯会。背景音乐《》，幼儿手提花灯，自由地

在活动室走动，相互欣赏并适时介绍自己制作的花灯。