在空中飞行作业设计方案-2023-2024学年科学人教版.pdfVIP

在《空中飞行》作业设计方案

第一课时

一、设计目的

本作业设计旨在帮助学生深入理解电影《在空中飞行》的

题和故事情节，培养学生的观影能力、分析思维和表达能力。

二、适用对象

本作业设计适用于初中高年级学生。

三、设计内容

1.观影任务：学生需要在家中观看电影《在空中飞行》，并

做好观影笔记。

2.任务要求：在观影过程中，学生需注意电影的题、人物

关系、情节发展等方面，并撰写一篇电影评论。

3.作业要求：电影评论需包括对电影情节的概括、对题的

解读、人物形象的分析等内容。

4.提交方式：学生需将电影评论以电子文档形式提交给任课

老师。

四、评分标准

1.观影笔记：包括电影名、导演、要演员、基本情节等基

本信息，评分占比20%。

2.电影评论：内容全面、观点独特、表达清晰、语言规范，

评分占比80%o

3.总分计算：观影笔记满分为10分，电影评论满分为90分,

总分为100分。

五、时间安排

1.观影时间：学生自行安排观影时间，在一周内完成观影及

观影笔记。

2.提交时间：学生需在观影后的一周内完成电影评论并提交。

六、作业效果

通过本作业设计，学生可以通过观看电影《在空中飞行》来

提升自己的观影能力和文学素养，培养自己的分析思维和表达能

力，同时也可以增进对电影艺术的理解和欣赏。

以上为《在空中飞行》作业设计方案，希望能够帮助学生更

好地学习和理解这部经典电影C

第二课时

一、教学背景分析

《在空中飞行》是一部著名的科幻小说，讲述了一个未来世

界的故事，涉及到飞行、技术、人类进化等多种题。本次作业

设计旨在通过学生阅读和分析这部小说，帮助他们提升阅读理解

能力，培养批判性思维，拓展对未来世界的想象力。

二、教学目标

1,了解《在空中飞行》的要内容，掌握故事情节和人物关

系。

2.培养学生的阅读理解能力，提升分析能力和批判性思维。

3.引导学生探讨科幻文学对未来世界的描绘，拓展想象力，

思考人类未来发展方向。

三、教学内容

1.阅读《在空中飞行》，了解故事背景和要人物。

2.分析小说中的科技描写、人类进化等题。

3.探讨小说对未来世界的想象和反思。

四、教学活动设计

1.阅读小说

要求学生在规定时间内阅读完整部小说，并通过阅读理解题

目考核学生对故事情节和人物关系的理解。

2.小组讨论

安排学生分组，讨论小说中的科技描写，人类进化等题，

每组设计一个小组讨论报告，并进行展示。

3.作文撰写

要求学生撰写一篇关于《在空中飞行》的读后感，包括对小

说内容的理解、自己的思考以及对未来世界的想象。

4.题展示

组织学生展示自己撰写的作文，分享对小说的看法和对未来

世界的想象，鼓励学生多角度思考和交流。

五、评估方式

1.阅读理解测试：考察学生对小说内容的理解。

2.小组讨论报告：评估学生对小说中题的分析和思考能力。

3.作文评分：评价学生对小说的理解和未来世界想象的表达

能力。

4.整体表现评估：综合考虑学生在活动中的表现、积极性等

方面给予评价。

六、延伸活动

1.邀请科幻作家或文学教授进行讲座，深入