浙江杭州市临安区教育局面向2026年优秀应届毕业生招聘中小学事业编制教师备考题库含答案详解（满分必刷.docxVIP

浙江杭州市临安区教育局面向2026年优秀应届毕业生招聘中小学事业编制教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、维生素是维持正常生命活动的一类低分子量有机化合物，是人体重要营养素之一。维生素按照溶解特性的不同，可分为脂溶性维生素和水溶性维生素两大类。下列属于水溶性维生素的是（）。①维生素A②B族维生素③维生素C④维生素D⑤维生素E

A.①和②

B.①和⑤

C.②和③

D.③和④

【答案】：C

【解析】本题可根据维生素的溶解特性来判断各维生素属于溶脂性维生素还是水溶性维生素，进而得出正确答案。维生素按照溶解特性的不同，可分为溶脂性维生素和水溶性维生素两大类。溶脂性维生素包括维生素A、维生素D、维生素E、维生素K等；水溶性维生素主要包括B族维生素和维生素C等。据此来分析题目中给出的几种维生素：-维生素A：属于溶脂性维生素。-B族维生素：属于水溶性维生素。-维生素C：属于水溶性维生素。-维生素D：属于溶脂性维生素。-维生素E：属于溶脂性维生素。综上，属于水溶性维生素的是B族维生素和维生素C。

2、九江张某在微博毫无根据地发文质疑并否定某知名抗战烈士的英雄事迹，损害了烈士形象，在社会上造成了严重的负面影响。烈士子女为此向法院起诉，张某的行为侵犯了（）。

A.烈士和其子女的名誉权

B.烈士子女的隐私权

C.烈士的名誉权

D.烈士子女的名誉权

【答案】：C

【解析】名誉权是指人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价享有的不可侵犯的权利。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。在本题情境中，张某毫无根据地质疑和否定某知名抗战烈士的英雄事迹，损害烈士形象，主要侵犯的是烈士的名誉权。其行为并没有涉及到侵犯烈士子女的隐私权，也不是对烈士子女名誉的损害，题干强调的核心是质疑和否定烈士的英雄事迹从而损害烈士形象，所以主要侵犯对象是烈士本身的名誉权，而不是烈士及其子女的名誉权。因此，该行为侵犯了烈士的名誉权。

3、民法不保护下列主体的权益（）。

A.公民的合法权益

B.私人的合法权益

C.外国人的合法权益

D.不当得利

【答案】：D

【解析】民法的目的之一是保护民事主体的合法权益。公民的合法权益、私人的合法权益以及外国人在符合相关法律规定的情况下的合法权益，都受到民法的保护。而不当得利是指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益的行为，民法的作用是调整不当得利关系，使不当得利人返还不当利益，而不是保护不当得利这种行为及其所涉及的利益。所以民法不保护的主体权益是不当得利。

4、公文格式分为三大部分，分别是（）。

A.版记、主干、后记

B.版头、主体、版记

C.版主、主体、版记

D.版头、主体、版心

【答案】：B

【解析】公文格式分为版头、主体、版记三大部分。版头包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素；主体部分涵盖标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等；版记有抄送机关、印发机关和印发日期等。其他几种说法均不符合公文格式标准，如“主干、后记”并非公文格式的组成部分；“版主”一般指网络论坛的管理者，不是公文格式概念；“版心”是页面中主要内容所在的区域，不属于公文格式的三大组成部分。所以正确答案是版头、主体、版记。

5、生物分类的分类系统是阶元系统，通常包含七个主要级别，分别是界、门、纲、目、（）、属、种。

A.节

B.室

C.阶

D.科

【答案】：D

【解析】生物分类的分类系统是阶元系统，主要包括七个主要级别，从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。“科”是介于目和属之间的分类级别，因此本题的正确答案对应的选项内容是“科”。而“节”“室”“阶”并非生物分类阶元系统中的主要级别。

6、含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件，属于（）。

A.秘密文件

B.绝密文件

C.机密文件

D.保密文件

【答案】：C

【解析】国家秘密文件按照保密程度从低到高分为秘密文件、机密文件和绝密文件。秘密文件是指含有一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害；机密文件是指含有重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重损害；绝密文件是指含有最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重损害。而保密文件并非国家秘密文件的法定分类。因此，含有重要的国家秘密，泄密会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件属于机密文件。

7、随着社会发展和时代进步，社会事务与行政环境日益复杂，与之相适应，政府行政管理方法不断创新。其中，政府行政管理创新主要体现在公共参与、（）、公共治理等方法在行政管理活动中得到越